Diez investigaciones de distintas disciplinas fueron presentadas en una jornada online organizada por la Dirección de Investigación y Postgrado. La investigación estudiantil de Universidad SEK abordó desafíos de salud, educación, ciberseguridad y gestión pública, con resultados concretos y propuestas que pueden orientar futuras intervenciones.

¿Cómo puede el entrenamiento de fuerza contribuir a prevenir la pérdida muscular? ¿Qué obstáculos enfrentan los municipios para incorporar inteligencia artificial? ¿Qué barreras persisten en los programas de integración escolar? Estas fueron algunas de las preguntas abordadas en el Semillero de Investigación 2026 de Universidad SEK, realizado el jueves 29 de octubre en modalidad online.

La jornada, organizada por la Dirección de Investigación y Postgrado, reunió diez presentaciones de trabajos desarrollados por estudiantes y egresados de distintas carreras. Cada exposición permitió conocer el problema investigado, la metodología utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones de los equipos, junto con sus posibilidades de aplicación en ámbitos profesionales.

Investigaciones que aportan evidencia sobre problemas reales

Uno de los trabajos presentados fue “Entrenamiento de fuerza como estrategia preventiva de sarcopenia en personas mayores de cuarenta y cinco años”, desarrollado por Bárbara Arancibia Fajardo y Héctor Garrido Mendoza, de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

El equipo evaluó a 14 personas de entre 45 y 65 años, distribuidas en un grupo experimental de nueve participantes y uno de control de cinco. Durante diez semanas, el grupo experimental realizó tres sesiones semanales de entrenamiento de fuerza.

Entre los resultados, la fuerza de prensión manual del grupo entrenado aumentó de 25,2 a 28,1 kilogramos, mientras que el tiempo necesario para completar el test de la silla disminuyó de 6,8 a 5,5 segundos, lo que representa una mejora en el desempeño funcional. Los investigadores señalaron que estos resultados son favorables, aunque deben interpretarse considerando el tamaño reducido de la muestra y la duración de la intervención.

Desde Enfermería, Francisca Aliaga presentó una investigación bibliográfica sobre el uso de nanotecnología e inteligencia artificial en el manejo de la diabetes mellitus tipo 2 en personas mayores.

La revisión identificó aplicaciones potenciales de nanosensores para monitorear la glucosa y de herramientas de inteligencia artificial para analizar información clínica, detectar riesgos y apoyar un seguimiento personalizado. También examinó estudios sobre nanocurcumina, cuyas formulaciones buscan mejorar la absorción del compuesto.

La expositora precisó que estos resultados provienen de literatura científica y que no se realizaron intervenciones directas con pacientes. Asimismo, destacó la necesidad de seguir investigando la efectividad, seguridad y aplicación clínica de estas tecnologías.

Otro aporte provino de Terapia Ocupacional, donde Daniel Meneses Lavalle y Francisca González Oyarzún estudiaron la relación entre las dificultades cognitivas asociadas a la fibromialgia y el desempeño ocupacional de 14 mujeres chilenas.

Los resultados identificaron dificultades principalmente en memoria diferida, atención y habilidades visoespaciales. El equipo también observó que un mayor deterioro cognitivo percibido se relacionaba con mayor insatisfacción en las actividades cotidianas, aunque los síntomas y sus efectos variaban entre las participantes.

En el ámbito educativo, Daniela Fuentes Becerra, Juan Sánchez Aranda y Dalila Hernández Sarmiento analizaron el funcionamiento del Programa de Integración Escolar (PIE) de la Escuela Insigne Gabriela mediante información recogida de 103 integrantes de su comunidad.

Entre los resultados, el 84 % de las alumnas consultadas consideró que los profesionales del PIE contribuían a su aprendizaje y el 92 % de los apoderados participantes reconoció avances asociados al programa. Sin embargo, el estudio también identificó dificultades vinculadas con la disponibilidad de recursos, los tiempos de coordinación y la carga administrativa.

Estos hallazgos permiten reconocer tanto la valoración positiva de los apoyos inclusivos como aspectos que podrían fortalecerse dentro del establecimiento estudiado.

Del trabajo de titulación a nuevas propuestas de investigación

La jornada también mostró cómo las investigaciones desarrolladas durante la formación universitaria pueden abrir nuevas preguntas y proyectarse hacia otros espacios académicos.

Desde Administración Pública, Erwin Valdés, junto con Nataly Espinoza y Gloria Llautul, presentó un estudio sobre las condiciones y percepciones para incorporar inteligencia artificial en municipalidades chilenas, desarrollado con la orientación del profesor Nicolás Lagos.

La investigación consideró información de 13 municipalidades, obtenida mediante entrevistas y formularios, que fue contrastada con antecedentes institucionales sobre gestión municipal.

Entre sus principales conclusiones, el equipo identificó que el interés por utilizar inteligencia artificial no siempre está acompañado de las capacidades necesarias para implementarla. Las brechas de infraestructura, la formación de funcionarios y la falta de mecanismos de gobernanza y control aparecen como desafíos relevantes, especialmente en municipios con menos recursos.

Al explicar el riesgo de profundizar desigualdades territoriales, Valdés señaló:

“La tecnología puede ser la misma, pero las capacidades institucionales en distintos municipios, no”.

El expositor también relató que continuó desarrollando la investigación después de su etapa de formación, participando en encuentros académicos sobre inteligencia artificial, gobernanza y derechos humanos, con apoyo de académicos vinculados a Universidad SEK.

Su experiencia mostró una dimensión concreta del valor de investigar desde el pregrado: un trabajo inicialmente asociado a la titulación puede convertirse en una línea de estudio que se profundiza, se comparte con otros especialistas y genera nuevas oportunidades de intercambio académico.

En Ingeniería en Ciberseguridad, otro equipo presentó una plataforma de simulación de phishing orientada a pequeñas y medianas empresas. La investigación trabajó con 60 participantes y reportó que, tras la intervención, la tasa de clics en enlaces maliciosos simulados disminuyó del 45 % al 15 %, mientras aumentaron los reportes de correos sospechosos. Los resultados fueron presentados como parte de una experiencia acotada, con posibilidades de ampliar los canales y el tiempo de seguimiento.

Las exposiciones también incluyeron investigaciones sobre bienestar psicológico y bullying adolescente, entrenamiento interválico de alta intensidad en personas con apnea obstructiva del sueño y responsabilidad jurídica en el transporte marítimo internacional.

El Semillero de Investigación 2026 permitió así compartir evidencia, contrastar metodologías y reconocer propuestas surgidas de distintas disciplinas, reforzando el vínculo entre la formación universitaria y la búsqueda de respuestas a necesidades sociales y profesionales.

Conoce las líneas de investigación de Universidad SEK y las iniciativas que impulsan la generación de conocimiento desde la comunidad universitaria.