La carrera de Trabajo Social organizó el seminario El Buen Vivir en Chile: hacia la construcción de nuevas estrategias de intervención en Trabajo Social, realizado el viernes 23 de junio en modalidad online y con la participación de estudiantes, académicos y titulados de la carrera. Sus objetivos fueron aportar al conocimiento con relación al Buen Vivir en Chile, orientando el quehacer del Trabajo Social desde las temáticas sociales emergentes; y revisar los aportes del Buen Vivir desde los ámbitos de la filosofía, la economía y el desarrollo socio-ambiental, en el contexto nacional, identificando algunas categorías que aporten al diseño de nuevas estrategias de intervención en Trabajo Social.
Como panelistas participaron Wiliams Ibarra Figueroa, Filósofo-Educador, investigador y docente de Universidad SEK; Nicolás Gómez Núñez, Sociólogo y profesor asociado regular de la Universidad Central; y Diego Ancalao Gavilán, Profesor, académico, analista político e intelectual mapuche.
Cada expositor abordó la temática central desde su área de especialidad, enriqueciendo el seminario con una mirada multidisciplinar. Fue así como Wiliams Ibarra habló acerca de Buen vivir y mundo de la vida; Nicolás Gómez expuso sobre Buen vivir y economía solidaria; y Diego Ancalao lo hizo sobre El Buen Vivir en Chile: un modelo integral y holístico de desarrollo, que invita a la acción política.
La carrera de Trabajo Social USEK, en el contexto del Núcleo Interdisciplinario de Investigación en Desarrollo Social, ha diseñado el Plan de Investigación Conceptualización del Buen Vivir en ciudadanas y ciudadanos chilenos para aportar conocimiento en temas y materias que se han estimado son de relevancia en el contexto actual, especialmente en cuanto se relacionan con la intervención social y con el diseño de políticas sociales orientadas a alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio (Agenda 2030).
Revisa lo que fue el seminario El Buen Vivir en Chile: hacia la construcción de nuevas estrategias de intervención en Trabajo Social en el siguiente link: https://youtu.be/e6NpnL_7MKE
