Con una emotiva ceremonia realizada el pasado miércoles 14 de mayo, la Facultad de Ciencias de la Salud de Universidad SEK celebró la entrega de títulos a los nuevos profesionales de las carreras de Enfermería y Kinesiología. La jornada reunió a titulados, familiares, autoridades académicas y docentes en un ambiente de orgullo, alegría y sentido de comunidad.
El acto contó con un hito que ya es tradición en esta ceremonia, cuando el jefe de carrera de Enfermería se dirigió los nuevos titulados el juramento de Florence Nightingale, símbolo del compromiso ético y profesional que guía la labor de las y los enfermeros
En representación de los titulados, la Enfermera Carolina Carrasco dirigió unas palabras a sus compañeros y compañeras, destacando el esfuerzo colectivo y la emoción del logro alcanzado.
“Han sido años de dedicación, esfuerzo y sacrificios. Hemos enfrentado desafíos, superado obstáculos y perseverado en nuestro camino hacia la excelencia académica. Cada uno de nosotros ha dejado una huella en esta institución y hoy nos graduamos como profesionales preparados para enfrentar el mundo”, expresó con orgullo la ahora Alumni USEK.
La Ceremonia de Titulación fue un momento significativo y memorable para los nuevos profesionales, sus familias y la comunidad universitaria en general. Con este logro, los nuevos profesionales de la salud se suman al sector con una formación sólida y una vocación de servicio, dispuestos a enfrentar los desafíos y contribuir al bienestar de la sociedad.
En el marco del Día del Nutricionista, el pasado martes 06 de mayo, la carrera de Nutrición y Dietética de Universidad SEK conmemoró esta fecha con la jornada “Voces de la Nutrición: educar, asistir y transformar”, instancia que reunió a estudiantes y profesionales en torno a experiencias, desafíos y proyecciones de la disciplina.
La actividad fue inaugurada por la jefa de carrera, Karen Cruz, quien destacó el rol transformador de los y las nutricionistas en la sociedad actual:
“Nuestra profesión evoluciona. Ya no somos solo quienes diseñan un plan de alimentación. Hoy, el rol del nutricionista es múltiple: somos educadores, gestores en salud pública, referentes en sostenibilidad, actores clave en marketing social y defensores de la alimentación como un derecho. Porque sí, el acceso a una alimentación adecuada, saludable y culturalmente pertinente es un derecho humano. Y desde ahí nace nuestro compromiso”, expresó.
La jornada contó con la participación de dos destacadas expositoras. En primer lugar, la nutricionista M.Sc. María Eugenia Godoy abordó el tema de la “Alimentación y nutrición sostenible”. Posteriormente, la nutricionista Yasna Morales Duque presentó la charla “La nutrición como herramienta de venta de educación”
Además del análisis del presente profesional, también hubo espacio para proyectar el futuro de la carrera. En ese sentido, la jefa de carrera agregó que “visualizamos un futuro donde el nutricionista USEK se consolide como un líder ético, creativo, con pensamiento crítico, sensibilidad ambiental y compromiso social. Y para eso, necesitamos seguir cultivando tres ingredientes esenciales: conocimiento, convicción y esperanza”.
Con profunda emoción y orgullo, la carrera de Obstetricia y Neonatología de la Facultad de la Salud de Universidad SEK llevó a cabo su tradicional ceremonia de investidura, durante dos jornadas realizadas el lunes 14 y martes 15 de abril. La actividad estuvo dirigida a las estudiantes de tercer año, marcando un hito clave en su formación profesional.
Acompañadas por sus familias, amistades y cuerpo docente, las futuras matronas vivieron este significativo momento que simboliza el inicio de sus primeras experiencias clínicas, donde comienzan a ejercer con compromiso, responsabilidad y vocación de servicio.
“La investidura es un instante donde ejercen la matronería con profesionalismo y ética. Al ponerse este uniforme por primera vez no solo están vistiendo una prenda, están asumiendo un compromiso. Un compromiso con la vida, con la salud y con el bienestar de las mujeres y recién nacidos. Este uniforme simboliza la dedicación, la empatía y la profesionalidad que cada uno de ustedes ha cultivado a lo largo de su formación”, expresó la jefa de carrera, la matrona Paulina Mora Soto.
Durante la ceremonia, la estudiante de cuarto año, Ninoska Marambio, entregó un emotivo mensaje a sus compañeras, destacando la importancia de esta etapa y los desafíos que deberán afrontar desde ahora en adelante.
Además, se realizó un especial reconocimiento a las estudiantes que fueron elegidas como «mejores compañeras» por sus propios pares en cada jornada. Este reconocimiento recayó en Adriana Peña Aguilera y Luna Farfán Martínez.
La ceremonia concluyó con la proyección de un video preparado por el equipo de la carrera, en el que se recopilaron momentos significativos de su trayectoria académica y experiencias vividas, generando un ambiente de alegría y compañerismo entre las presentes.
El sábado 13 de abril, como parte de las celebraciones del Día Nacional de la Terapia Ocupacional, se llevó a cabo una jornada sociorecreativa en el campus Providencia, actividad organizada por el Centro de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CETO) junto al equipo de gestión de la carrera. La jornada reunió a estudiantes de primero a quinto año en una tarde marcada por la colaboración, el juego y el fortalecimiento de los lazos entre generaciones.
La jornada, que ya se ha consolidado como una tradición dentro de la carrera, se estructuró en torno a alianzas intergeneracionales, donde los y las estudiantes trabajaron en equipo para superar desafíos recreativos que combinaron creatividad, coordinación y humor. Desde dinámicas grupales hasta competencias temáticas, cada instancia estuvo pensada para generar un ambiente distendido, donde el compañerismo y el sentido de pertenencia fueran protagonistas.
Además de fomentar la recreación y el bienestar, esta actividad cumplió un rol formativo, ya que fortaleció habilidades como el liderazgo, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva, elementos fundamentales en la formación de terapeutas ocupacionales. El entusiasmo de las y los participantes fue palpable durante toda la jornada, reflejando el compromiso de la comunidad estudiantil con el espíritu de la carrera.
«Como presidente del CETO, creo que es fundamental que, como carrera, tengamos espacios de acercamiento entre estudiantes de todos los niveles. Las actividades lúdicas realizadas en el marco del Día Nacional de la Terapia Ocupacional son parte de lo que nos caracteriza como comunidad, ya que nos permiten disfrutar, interactuar y conocernos desde otras dimensiones, más allá de lo académico. Estos encuentros son valiosos porque promueven el compañerismo, el respeto mutuo y la construcción de redes que acompañan durante toda la vida universitaria”, comentó el presidente del Centro de Estudiantes, Daniel Meneses Lavalle.
Desde la organización se destacó la activa participación de los distintos niveles y el compromiso de quienes hicieron posible esta jornada. Así, la Terapia Ocupacional USEK sigue construyendo comunidad desde el encuentro humano, el juego y la experiencia compartida.
La Jefa de Carrera de Terapia Ocupacional, María Jesús Chaves Marambio, agregó que “como carrera, creemos firmemente en el poder del juego y la recreación como formas legítimas de aprendizaje y fortalecimiento de la comunidad. Esta jornada sociorecreativa no solo celebra nuestro día, sino que también encarna los valores que promovemos en la formación: colaboración, inclusión, creatividad y alegría. Agradezco al CETO por su compromiso y al equipo académico por acompañar con entusiasmo esta experiencia que, sin duda, fortalece el sentido de pertenencia y el orgullo de ser parte de TO USEK”, concluyó.
El pasado sábado 13 de abril, la comunidad de Terapia Ocupacional de la Universidad SEK se reunió en el campus Providencia para conmemorar el Día Nacional de la Terapia Ocupacional con una actividad titulada “Terapia Ocupacional en Primera Persona: Relatos desde la experiencia vivida”.
La instancia, organizada por el equipo de gestión de la carrera, se desarrolló desde las 10:30 horas y reunió a estudiantes y docentes en un espacio de reflexión, aprendizaje y comunidad.
La jornada contó con tres ponencias profundamente significativas, centradas en las experiencias reales que dan vida al quehacer de la Terapia Ocupacional. La primera presentación estuvo a cargo de la Alumni USEK Francisca Sanhueza, quien compartió su trayectoria desde la enseñanza media hasta su desarrollo profesional actual como terapeuta ocupacional. Con honestidad y entusiasmo, relató los desafíos y aprendizajes que marcaron su camino, inspirando a las y los asistentes con su testimonio de crecimiento personal y vocacional.
Posteriormente, se presentaron dos relatos desde la perspectiva de personas que han recibido atención en el Centro de Atención de Terapia Ocupacional (CATO). La familia Zamorano Cortés, padres de un niño que asiste a la sala de intervención infanto-juvenil, compartió cómo la terapia ocupacional ha impactado positivamente en su cotidianidad, reforzando habilidades y fortaleciendo su red de apoyo. Por su parte, Mariela Duarte, usuaria del área de rehabilitación física adultos, brindó un emotivo testimonio sobre el proceso de recuperación y autonomía vivido junto al equipo TO USEK.
Uno de los momentos más especiales de la jornada fue la entrega del Reconocimiento Espíritu Formador, que este año fue otorgado por el estudiantado a la profesora María José Collao Díaz. Este galardón busca destacar a quienes, desde la docencia, inspiran, acompañan y motivan con vocación y coherencia profesional.
«Recibir este reconocimiento ha sido una experiencia profundamente conmovedora. Me siento agradecida y emocionada por el gesto de mis estudiantes, quienes con este acto me hacen sentir que el camino recorrido en la docencia ha valido cada esfuerzo. Enseñar en Terapia Ocupacional no es solo compartir conocimientos, es acompañar procesos, estar presente en los momentos de duda y también en los logros, es aprender todos los días del vínculo que se genera en el aula y fuera de ella. Este premio representa para mí la confirmación de que he logrado transmitir no solo contenidos, sino también amor por la profesión y compromiso con las personas. Ser reconocida por quienes más me inspiran —mis estudiantes— es, sin duda, uno de los mayores regalos que he recibido en mi trayectoria académica”, comentó la docente María José Collao Díaz.
Asimismo, el cuerpo académico de la carrera entregó el Premio Espíritu TO USEK, reconocimiento que recayó en el estudiante Daniel Meneses Lavalle, por encarnar de manera ejemplar los valores fundamentales de la disciplina: compromiso con el otro, sensibilidad social, trabajo colaborativo y amor por la profesión. La entrega de este premio busca consolidarse como una tradición anual, visibilizando el aporte formativo y humano de quienes marcan positivamente su paso por la carrera.
«Conmemorar este día en torno a los relatos de quienes hacen posible la Terapia Ocupacional —desde distintas posiciones y vivencias— reafirma que nuestra profesión es profundamente humana y transformadora. Escuchar las voces de quienes reciben nuestras intervenciones y de quienes forman parte de esta comunidad académica, nos recuerda que cada historia importa y que cada vínculo genera sentido. Celebrar el Día Nacional de la Terapia Ocupacional así, en primera persona, es también un acto de compromiso con la formación que entregamos y con el país que queremos ayudar a construir desde nuestra disciplina”, comentó la jefa de carrera María Jesús Chaves Marambio
La actividad concluyó con un momento de convivencia y café compartido, en el que asistentes y expositores pudieron seguir dialogando en un ambiente de cercanía y comunidad.
Como cada año, la carrera de Kinesiología de Universidad SEK fue invitada, junto a otros centros de formación profesional y universidades, a la “Corrida de Carabineros 2025”, actividad que conmemora un nuevo aniversario de la institución.
En esta ocasión, fueron 24 estudiantes de segundo y tercer año de la carrera, quienes fueron organizados en 4 equipos de trabajo, supervisados por el docente Klgo. Adolfo Hernández, encargado de las actividades de Vinculación con el Medio.
“La experiencia resultó satisfactoria tanto para los estudiantes, quienes pudieron aplicar sus conocimientos y habilidades en un entorno práctico, como para los usuarios, quienes recibieron atención personalizada y apoyo para su recuperación después del esfuerzo físico”, comentó el jefe de carrera, Eduardo Vergara.
Durante la jornada, que se desarrolló entre las 9:00 y las 13:00 horas, los estudiantes realizaron alrededor de 50 servicios, que incluyeron evaluaciones, intervenciones y educación posterior a la corrida.
En un significativo hito académico, la carrera de Kinesiología de Universidad SEK llevó a cabo su tradicional investidura de egreso para los estudiantes de último año. La ceremonia, realizada el pasado jueves 20 de marzo, marcó el inicio de la práctica profesional para 19 internos de las jornadas diurna y vespertina, quienes comenzarán su nueva etapa el 24 de marzo.
El evento contó con la presencia de familiares, amigos y autoridades académicas, entre ellas la Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias de la Salud, Ana Vallejos, el Jefe de Carrera, Eduardo Vergara, la coordinadora de la jornada diurna Marietta Pellizari, el coordinador de la jornada vespertina Esteban Cáceres, la coordinadora del ciclo de síntesis María José Cofré, el coordinador de investigación Gonzalo Gatica y el coordinador del Gimnasio Terapéutico y VCM Adolfo Hernández.
Durante su discurso, el Jefe de Carrera, Eduardo Vergara, destacó la importancia de este paso en la formación profesional de los estudiantes. “Reconocemos a nuestros internas e internos el logro importante dentro de su formación. Esta es la primera aproximación real que tenemos al quehacer kinésico, y la invitación es que disfruten el proceso, que sean conscientes del gran deber que tienen de aliviar vida, de mejorar a personas que están sufriendo. Como equipo de kinesiología reconocemos profundamente el trabajo y el esfuerzo que hay detrás de este logro”, expresó.
La ceremonia incluyó discursos de los estudiantes Fernanda Villablanca Moreno y Jordan Vega Riquelme, quienes representaron a sus compañeros de las jornadas diurna y vespertina, respectivamente. Ambos compartieron sus experiencias y reflexiones sobre el camino recorrido hasta alcanzar este importante momento.
Además, se entregaron reconocimientos al desempeño académico, generando gran expectación entre los asistentes. En la jornada diurna, la distinción fue para Alexandra Herrera Iturrieta, mientras que en la jornada vespertina el reconocimiento lo recibió Giovanni Cid Cid.
Felicitamos a los 19 nuevos internos de la carrera de Kinesiología de la Universidad SEK. La ceremonia completa puede revivirse en el siguiente enlace: Ver transmisión.
El pasado sábado 22 de marzo se realizó la tradicional bienvenida a los estudiantes de primer año de la carrera de Terapia Ocupacional de Universidad SEK, actividad que marca el inicio de la experiencia universitaria de los futuros profesionales.
Durante la jornada, los estudiantes compartieron un desayuno, participaron en dinámicas grupales diseñadas para conocerse entre niveles, y recibieron consejos prácticos de quienes ya han recorrido el camino universitario. Cada uno de los nuevos estudiantes fue presentado y acogido de forma cálida, recibiendo presentes simbólicos tanto del equipo docente como del estudiantado, reforzando el sentido de pertenencia desde el primer día.
Además, se realizó un recorrido por los espacios clave del campus, incluyendo el Centro de Atención de Terapia Ocupacional (CATO), donde los estudiantes pudieron conocer uno de los lugares fundamentales para su formación práctica y vinculación con la comunidad.
«Cada año, esta bienvenida nos recuerda que la formación en Terapia Ocupacional no ocurre solo en el aula, sino también en el encuentro humano, en el apoyo mutuo y en la construcción de comunidad. Ver a estudiantes de todos los niveles reunidos para recibir con cariño y compromiso a quienes inician este camino, confirma que estamos formando profesionales no solo competentes, sino profundamente humanos. Les damos la bienvenida a una carrera que transforma y se transforma con cada estudiante”, comentó la Jefa de carrera, María Jesús Chaves Marambio.
La actividad contó con la participación del equipo de gestión de la carrera y docentes honorarios, quienes se sumaron con entusiasmo a esta instancia significativa. Este año, la jornada destacó especialmente por el compromiso activo de los estudiantes de niveles superiores, el entusiasmo con que los nuevos integrantes se sumaron a la comunidad, y el espíritu de colaboración que marcó cada momento compartido.
El pasado miércoles 15 de enero, la Universidad SEK participó en el VIII Congreso Internacional de Vinculación con el Medio, organizado por la Universidad Andrés Bello. Durante este evento, la carrera de Terapia Ocupacional presentó la ponencia titulada CATO USEK: Formación al servicio de la comunidad a través de la Terapia Ocupacional.
La presentación fue liderada por la Jefa de Carrera, María Jesús Chaves Marambio, quien, además, participó activamente en la mesa de conversación, compartiendo reflexiones sobre el impacto del Centro de Atención de Terapia Ocupacional (CATO) en la formación de estudiantes y su contribución a la comunidad. También fueron coautores de la ponencia el Coordinador de Ciclo de Síntesis, Edgar Villagrán Hernández, y la Coordinadora de Ciclo Profesional, Franchesca Labbé González.
El trabajo destacó el papel transformador del CATO, que, desde su fundación en 2015, ha brindado atención gratuita a poblaciones vulnerables, como niños, adultos mayores y personas en situación de discapacidad. Asimismo, se enfatizó cómo este espacio fortalece la formación de los futuros terapeutas ocupacionales, promoviendo competencias técnicas, éticas y sociales en un marco de aprendizaje solidario y justicia social.
«Participar en este congreso nos permitió mostrar cómo el CATO no solo es un espacio formativo clave para nuestros estudiantes, sino también un agente de cambio en la comunidad. Este tipo de instancias nos motivan a seguir trabajando en una educación transformadora, que pone a las personas en el centro de nuestro quehacer», comentó María Jesús Chaves Marambio, Jefa de Carrera de Terapia Ocupacional USEK.
Con esta participación, la carrera de Terapia Ocupacional reafirma su compromiso con la Vinculación con el Medio, promoviendo iniciativas que impactan positivamente tanto en la formación de profesionales como en la calidad de vida de las comunidades atendidas.
El examen de medicina preventiva tiene como objetivo principal desarrollar competencias clínicas en los estudiantes, fortaleciendo su aprendizaje en el ámbito de la salud. Esta práctica permite a los futuros profesionales, especialmente a los de tercer año de la carrera de Enfermería, integrar conocimientos teóricos con experiencias prácticas, promoviendo la empatía y la sensibilización hacia los usuarios.
Además de los beneficios educativos para los estudiantes, el examen tiene un impacto positivo para la comunidad. A través de la realización de estos exámenes, se facilita la detección temprana de enfermedades o factores de riesgo, lo que permite tomar medidas preventivas a tiempo para mejorar la salud de la población.
Otro aspecto clave es el fortalecimiento de hábitos saludables entre los usuarios. El examen de medicina preventiva promueve la educación en salud y la importancia de llevar un estilo de vida saludable. También aumenta el acceso a la atención médica, acercando a las personas a los servicios de salud y permitiéndoles conocer mejor los recursos disponibles para su bienestar.
Finalmente, la realización del examen, tanto en formato presencial como semipresencial, se integró dentro del programa de la asignatura de Gestión del Cuidado en la Comunidad. Este enfoque no solo beneficia a los estudiantes, sino que también contribuye a generar un mayor acercamiento de la comunidad al sistema de salud tradicional, aumentando su confianza en los servicios de salud disponibles.
