Categoría: Vinculación Con el Medio

VcM al Día: Estudiantes lideran el primer Diagnóstico Participativo del Programa PAIS junto a socios comunitarios

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Con la participación de 32 representantes de la comunidad universitaria y socios comunitarios, el Programa de Atención Integral en Salud (PAIS) perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud de Universidad SEK, realizó su primer Diagnóstico Participativo, instancia orientada a levantar información sobre las principales necesidades y desafíos del territorio para orientar futuras acciones de Vinculación con el Medio.

La jornada contó con la participación de representantes de los Establecimientos de Larga Estadía (ELEAM) del Hogar del Espíritu Santo, San Florián y la Agrupación Neurodivergente de Estación Central, además de docentes y estudiantes de las carreras de Terapia Ocupacional, Kinesiología, Nutrición y dietética, Enfermería y Fonoaudiología.

Uno de los principales hitos de la actividad fue el liderazgo asumido por los estudiantes, quienes condujeron las mesas de trabajo como moderadores y secretarios, promoviendo el diálogo con los socios comunitarios y sistematizando la información obtenida. Esta experiencia les permitió desarrollar competencias de liderazgo, comunicación, trabajo en equipo y vinculación con la comunidad, participando activamente en un proceso de planificación con impacto real.

Los docentes acompañaron el desarrollo de cada mesa como supervisores, orientando metodológicamente el trabajo de los estudiantes y favoreciendo el cumplimiento de los objetivos del diagnóstico.

La información recopilada durante la jornada constituirá un insumo fundamental para diseñar iniciativas interdisciplinarias pertinentes a las necesidades identificadas, contribuyendo a la elaboración de soluciones concretas que respondan a los desafíos planteados por las comunidades.

Seminario VIF abordó legislación comparada y enfoques interdisciplinarios

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La Universidad SEK, en colaboración con la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), de Argentina, organizó un seminario internacional sobre violencia intrafamiliar que reunió a 110 participantes provenientes de seis países de Latinoamérica.

La actividad tuvo como propósito analizar los marcos legales de Chile y Argentina, comparar experiencias y promover una reflexión crítica sobre los desafíos que plantea esta problemática.

Durante la jornada, los asistentes pudieron conocer los aportes de destacados especialistas de ambos países. Las exposiciones estuvieron a cargo de Cándido Andrés Torres y Manuel Russo, abogados especialistas en derecho de familia; de Tamara Vega, abogada y magíster en Derecho Penal Económico y de la Empresa, especialista en Defensoría Penal Pública; y del Dr. Decio Mettifogo, psicólogo y doctor en Psicología, quien entregó una mirada interdisciplinaria sobre la violencia intrafamiliar y su abordaje.

Las ponencias permitieron contrastar las legislaciones de Chile y Argentina, identificar avances y desafíos en la implementación de políticas públicas y destacar la importancia del trabajo conjunto entre el ámbito jurídico, la psicología y otras disciplinas para enfrentar integralmente esta problemática.

Asimismo, el seminario entregó conocimientos actualizados y herramientas prácticas para los asistentes, fomentando el intercambio de experiencias entre profesionales, académicos y estudiantes. Este espacio permitió compartir reflexiones y perspectivas desde distintos contextos nacionales, enriqueciendo el debate y fortaleciendo la cooperación académica internacional en torno a una problemática de alto impacto social, contribuyendo a la generación de propuestas y al avance hacia sociedades más seguras y justas.

Obstetricia y Neonatología presenta resultados del diagnóstico comunitario de Unión Española Femenino

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En continuidad al trabajo interdisciplinario desarrollado por las carreras de Obstetricia y Neonatología y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Universidad SEK, estudiantes de Obstetricia presentaron los resultados del diagnóstico comunitario y las propuestas de intervención para fortalecer la salud de las futbolistas de Unión Española.

Esta presentación constituye la segunda etapa del proceso de trabajo desarrollado con el club, luego de la aplicación de instrumentos de diagnóstico epidemiológico y comunitario por parte de las y los estudiantes. A partir de la información recopilada, se realizó un análisis de las principales características y necesidades de las deportistas, identificando áreas prioritarias para el desarrollo de estrategias de promoción de la salud.

Sobre la base de estos hallazgos, los equipos elaboraron propuestas de intervención enfocadas en la prevención, la educación y el acompañamiento integral de las jugadoras, incorporando temáticas relacionadas con la salud de la mujer, el autocuidado y la calidad de vida en el contexto deportivo.

«Me parece sumamente relevante esta relación entre la carrera de Obstetricia y el fútbol femenino, especialmente por la necesidad de enfocar la formación hacia el trabajo comunitario y hacia las necesidades reales de nuestras jugadoras. El fútbol femenino es un área en pleno desarrollo y, en ese contexto, este tipo de diagnósticos, encuestas e intervenciones resultan muy importantes, ya que nos permiten contar con información concreta para tomar mejores decisiones y aplicar las medidas necesarias», señaló Felipe Rivera, coordinador de fútbol femenino y formativo de Unión Española.

La actividad formó parte de la asignatura Modelo de Atención Integral Familiar y Comunitario (MAIFCo), una Asignatura de Aprendizaje Vinculado al Medio (AVM), y se desarrolló en conjunto con CAIO+ del Instituto de la Actividad Física y del Deporte (IDAF), iniciativa que conecta la formación académica con las necesidades del entorno mediante acciones de investigación e intervención en terreno, aportando al desarrollo integral de las personas.

VcM al Día: Universidad SEK fue sede de la reunión mensual del Comité Alumni de la CUP

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Este 23 de junio, se desarrolló en la Universidad SEK la sesión mensual del Comité Alumni de la Corporación de Universidades Privadas (CUP), instancia que reunió a representantes de distintas instituciones de educación superior para abordar estrategias de vinculación con titulados y fortalecer la relación entre la academia y el mundo laboral.

En esta oportunidad, la jornada estuvo centrada en el desafío del relacionamiento institucional con los empleadores, un eje fundamental para potenciar la empleabilidad de egresados y titulados, así como para fortalecer los procesos de retroalimentación entre las universidades y las organizaciones.

La presentación principal estuvo a cargo de María Alejandra Faúndes, Coordinadora de la Unidad de Seguimiento de Titulados/as de la Universidad SEK; Daniel Tello, Director de Desarrollo Estudiantil y Exalumnos de la Universidad de Viña del Mar; María Luisa Appelgren, Jefa de Egresados y Empleadores de la Universidad Central de Chile.

Los expositores compartieron los avances alcanzados por el comité y presentaron propuestas orientadas a seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo en esta materia.

Durante la reunión, las y los participantes analizaron un diagnóstico construido a partir de los aportes de las 15 instituciones que integran la CUP, enfocado en los mecanismos de vinculación y retroalimentación con empleadores. Asimismo, se desarrolló una dinámica participativa que permitió identificar desafíos y oportunidades para mejorar la articulación entre la formación académica y las necesidades del entorno laboral.

La realización de esta sesión en Universidad SEK permitió el fortalecimiento de las redes de colaboración interuniversitaria y la generación de espacios que contribuyan al desarrollo profesional de los titulados y tituladas.

VcM al Día: Universidad SEK se incorpora a la Organización Universitaria Interamericana (OUI)

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La Universidad SEK se incorporó a la Organización Universitaria Interamericana (OUI), una red que reúne a instituciones de educación superior de América Latina, el Caribe y Norteamérica con el objetivo de fortalecer la cooperación académica, la movilidad y la internacionalización entre sus miembros.

Este hito permitirá a nuestra universidad ampliar sus redes de colaboración internacional, favoreciendo el desarrollo de iniciativas conjuntas con instituciones de distintos países. La membresía abre nuevas oportunidades para la generación de proyectos académicos colaborativos y la participación en actividades que promueven una educación superior conectada con los desafíos globales.

Entre los beneficios de esta incorporación se encuentra el acceso a programas de movilidad académica para estudiantes y docentes, así como la posibilidad de impulsar proyectos COIL (Collaborative Online International Learning), una metodología que fomenta el aprendizaje internacional mediante el trabajo colaborativo entre aulas de distintos países a través de entornos virtuales.

Asimismo, la comunidad universitaria podrá participar en el Espacio de Movilidad Virtual en Educación Superior (eMOVIES), programa que permite a estudiantes y académicos cursar asignaturas impartidas por universidades de la red, con la posibilidad de reconocimiento de créditos académicos por parte de la institución de origen.

Este programa representa una alternativa innovadora para los procesos de internacionalización y movilidad académica, fortaleciendo la cooperación entre instituciones y ampliando las oportunidades de formación intercultural.

La incorporación de la Universidad SEK a la OUI fortalece los procesos de internacionalización y amplía las oportunidades de vinculación académica para estudiantes y docentes. Al integrarse a esta red de cooperación interamericana, la institución accede a nuevas instancias de colaboración y movilidad que contribuyen al enriquecimiento de la experiencia universitaria.

Para consultas sobre la participación en eMOVIES, las y los interesados pueden escribir a relaciones.internacionales@usek.cl

Carrera de Obstetricia y Neonatología se integra a red académica nacional de anticoncepción y matronería

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La Carrera de Obstetricia y Neonatología de Universidad SEK participó en la primera reunión de la Red Académica de Anticoncepción y Matronería (REDACAM), instancia que reunió a representantes de escuelas de Obstetricia de diversas universidades del país con el propósito de fortalecer la formación, la investigación y el desarrollo disciplinar en materias relacionadas con la anticoncepción y la salud sexual y reproductiva.

La incorporación de Universidad SEK a esta red se concretó a través de la participación de la jefa de carrera, Paulina Mora Soto, y de la académica y coordinadora del Centro de Estudios de la Salud (CES), Lucía Arellano Gramunt, ambas profesionales con una destacada trayectoria en el ámbito de la anticoncepción y la salud sexual y reproductiva.

Desde la carrera destacaron que “la incorporación de la Universidad SEK a REDACAM fortalece nuestro compromiso con la excelencia académica, la salud sexual y reproductiva y el desarrollo de redes de colaboración entre las escuelas de Obstetricia de Chile”.

REDACAM surge como una red académica colaborativa, autónoma y sin fines de lucro, orientada a promover estándares de excelencia en la enseñanza de la anticoncepción, impulsar la investigación colaborativa y fortalecer el rol de la matronería académica como referente técnico en salud sexual y reproductiva.

Universidad SEK y Sercotec lanzan punto de atención especializada en seguridad digital para empresas

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Con el objetivo de fortalecer la ciberseguridad de las micro y pequeñas empresas, la Universidad SEK y el Centro de Negocios Sercotec Santiago realizaron el lanzamiento oficial del nuevo punto de atención especializada en seguridad digital, una iniciativa que busca entregar orientación especializada, herramientas prácticas y apoyo técnico para enfrentar los desafíos del entorno digital.

La actividad contó con la participación de la rectora de Universidad SEK, Eva Flandes Aguilera y del director regional metropolitano de Sercotec, Jack Esquenazi López, quien destacó la importancia de generar espacios de apoyo para que las empresas puedan fortalecer sus capacidades digitales y proteger adecuadamente su información frente a las crecientes amenazas cibernéticas.

Además, durante la jornada nos acompañaron Christian Gacitúa, Jefe del Centro de Negocios Sercotec Santiago y Christian Marfull, Coordinador Centro de Negocios de Universidad SEK.

Esta iniciativa forma parte del convenio de colaboración vigente entre Sercotec y la Universidad SEK, alianza que busca acercar el conocimiento especializado de la academia a las necesidades reales de las y los emprendedores, promoviendo una cultura de ciberseguridad que les permita enfrentar de mejor manera los desafíos tecnológicos actuales y avanzar hacia una transformación digital más segura.

Este nuevo punto de atención contempla la entrega de asesoría especializada en ciberseguridad, acceso a soluciones tecnológicas, orientación sobre la Ley N.º 21.719 de protección y tratamiento de datos personales, además de herramientas prácticas para la identificación y mitigación de riesgos digitales.

Bárbara Fuentes, nutricionista: “Universidad SEK me entregó las herramientas clave para enfrentar los desafíos de mi profesión”

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En esta cuarta edición de Alumni Destacado, su protagonista es Bárbara Fuentes Adriazola, titulada de la carrera de Nutrición y Dietética, quien a través de su desarrollo profesional, refleja el compromiso, la excelencia y los valores adquiridos durante su formación académica.

La profesional, recuerda su paso por la Universidad SEK como una etapa fundamental tanto en el ámbito académico como personal. Durante su formación adquirió conocimientos en nutrición clínica, alimentación colectiva y evaluación nutricional, áreas que actualmente forman parte de su quehacer profesional.

Asimismo, destaca el acompañamiento permanente de sus docentes y las enseñanzas que marcaron su proceso formativo, como el concepto de “La bola de nieve” del profesor Guillermo Martínez. “Enseñanza que marcó mi paso por la universidad, ya que me hizo comprender la importancia de la organización, la responsabilidad y de no postergar las tareas, porque con el tiempo estas pueden transformarse en desafíos mucho más difíciles de abordar”, indicó Bárbara.

Otro aspecto que valora especialmente son las prácticas profesionales, las cuales le permitieron acercarse tempranamente a la realidad laboral, aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas y fortalecer las competencias necesarias para enfrentar con seguridad los desafíos de la profesión. “La Universidad SEK me entregó las herramientas clave para enfrentar los desafíos de mi profesión desde el momento en que egresé”, señaló.

Tras titularse, inició su carrera profesional en Sodexo, empresa en la que se ha desempeñado desde entonces en el área de alimentación colectiva. Su labor ha estado enfocada en la gestión y supervisión de servicios de alimentación, asegurando la calidad e inocuidad de los alimentos, además de liderar equipos de trabajo y contribuir a la mejora continua de los procesos.

“Fortaleciendo durante todos estos años mis competencias en gestión, liderazgo y resolución de problemas”, añadió.

A lo largo de su trayectoria ha obtenido importantes logros profesionales, entre ellos destacados resultados en auditorías de calidad, la formación de estudiantes en práctica y un rápido crecimiento dentro de la organización, lo cual ha permitido acceder a nuevas responsabilidades y cargos de liderazgo.

Además, Bárbara valoró el vínculo permanente que tiene Universidad SEK con sus egresados, destacando el apoyo recibido recientemente en la Corrida Solidaria de Orcodis, instancia en la que la USEK colaboró con un stand de atención nutricional.

La trayectoria de Bárbara Fuentes constituye un ejemplo para las nuevas generaciones de estudiantes, demostrando cómo la dedicación y las oportunidades brindadas durante la etapa universitaria pueden transformarse en una sólida carrera profesional al servicio de la comunidad.

VcM al Día: Obstetricia y Neonatología realiza ciclo de encuentros sobre los desafíos del ejercicio profesional

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Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la formación académica y el ejercicio profesional, la Carrera de Obstetricia y Neonatología de la Universidad SEK desarrolló el ciclo de encuentros con tituladas “Experiencias profesionales del/la matrón/matrona en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar”, iniciativa realizada entre el 18 de mayo y el 8 de junio en el marco de las acciones de Vinculación con el Medio.

La actividad, estuvo dirigida principalmente a estudiantes de primer año de la carrera y permitió generar espacios de diálogo e intercambio entre futuras y futuras profesionales y egresadas de la Universidad SEK, quienes compartieron sus experiencias laborales, desafíos y aprendizajes en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar.

Durante cuatro jornadas, se abordaron temáticas relacionadas con el rol del matrón y la matrona en la Atención Primaria de Salud y la red pública, el desempeño profesional en ginecoobstetricia y neonatología tanto en sistemas públicos como privados, además de nuevas áreas de desarrollo profesional para la disciplina. Estas instancias contribuyeron a acercar a los estudiantes a la realidad laboral y a fortalecer su identidad profesional desde las primeras etapas de formación.

Charla Magistral presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile

El ciclo culminó con una conferencia dictada por Lucy Rojas, presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile, quien expuso sobre los desafíos actuales, las proyecciones y el desarrollo de la matronería en el contexto nacional. Debido a la relevancia de la temática, esta actividad fue ampliada a estudiantes de todos los niveles de la carrera, convirtiéndose en un espacio de reflexión y análisis sobre el futuro de la profesión.

Entre los principales resultados de la iniciativa destacan el fortalecimiento de la identidad profesional temprana de los estudiantes, la participación activa de tituladas en procesos formativos de pregrado y el fortalecimiento del vínculo entre la carrera, sus egresadas y actores relevantes del ámbito gremial.

Asimismo, la actividad permitió consolidar la articulación entre docencia y Vinculación con el Medio, promoviendo una formación conectada con las necesidades y desafíos del entorno profesional.

Universidad SEK lanza la primera edición de la Revista de Vinculación con el Medio

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Presentamos la primera edición de la Revista de Vinculación con el Medio (VcM), una publicación que busca visibilizar el trabajo desarrollado por la institución en sus distintas áreas de acción, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad universitaria y su entorno.

Esta iniciativa reúne proyectos, testimonios, resultados e iniciativas que reflejan el cómo la universidad trabaja en la formación integral, el desarrollo social y la generación de conocimiento con impacto.

La revista aborda las principales líneas de acción de la VcM, destacando experiencias de Vinculación Académica, Servicio a la Comunidad, Extensión Universitaria, Internacionalización, Alumni y Asesoría Técnica y Capacitación. A través de sus páginas, se exponen proyectos que han permitido a estudiantes aplicar sus conocimientos en contextos reales, aportando soluciones concretas a necesidades de la comunidad.

La publicación incluye además entrevistas a autoridades universitarias, entre ellas la Rectora Eva Flandes, la Vicerrectora Académica Alejandra Ríos y la Directora de Vinculación con el Medio, Claudia Hernández, quienes destacan el rol estratégico de esta área en la formación de los estudiantes y en el fortalecimiento de la relación bidireccional con actores relevantes del entorno.

Entre los contenidos destacados se encuentran iniciativas como el Programa de Cuidado de Personas Mayores, los Centros de Atención a la Comunidad, actividades de extensión académica y experiencias de movilidad internacional, evidenciando el alcance y diversidad del trabajo que desarrolla la universidad.

Esta primera edición se proyecta como un espacio para compartir experiencias, resultados y aprendizajes surgidos del trabajo colaborativo entre la universidad y su entorno. Asimismo, permite relevar el aporte de estudiantes, académicos, egresados y socios estratégicos en iniciativas que fortalecen la formación y contribuyen al desarrollo de las comunidades.