VcM al Día: Obstetricia y Neonatología realiza ciclo de encuentros sobre los desafíos del ejercicio profesional

Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la formación académica y el ejercicio profesional, la Carrera de Obstetricia y Neonatología de la Universidad SEK desarrolló el ciclo de encuentros con tituladas “Experiencias profesionales del/la matrón/matrona en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar”, iniciativa realizada entre el 18 de mayo y el 8 de junio en el marco de las acciones de Vinculación con el Medio.

La actividad, estuvo dirigida principalmente a estudiantes de primer año de la carrera y permitió generar espacios de diálogo e intercambio entre futuras y futuras profesionales y egresadas de la Universidad SEK, quienes compartieron sus experiencias laborales, desafíos y aprendizajes en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar.

Durante cuatro jornadas, se abordaron temáticas relacionadas con el rol del matrón y la matrona en la Atención Primaria de Salud y la red pública, el desempeño profesional en ginecoobstetricia y neonatología tanto en sistemas públicos como privados, además de nuevas áreas de desarrollo profesional para la disciplina. Estas instancias contribuyeron a acercar a los estudiantes a la realidad laboral y a fortalecer su identidad profesional desde las primeras etapas de formación.

Charla Magistral presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile

El ciclo culminó con una conferencia dictada por Lucy Rojas, presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile, quien expuso sobre los desafíos actuales, las proyecciones y el desarrollo de la matronería en el contexto nacional. Debido a la relevancia de la temática, esta actividad fue ampliada a estudiantes de todos los niveles de la carrera, convirtiéndose en un espacio de reflexión y análisis sobre el futuro de la profesión.

Entre los principales resultados de la iniciativa destacan el fortalecimiento de la identidad profesional temprana de los estudiantes, la participación activa de tituladas en procesos formativos de pregrado y el fortalecimiento del vínculo entre la carrera, sus egresadas y actores relevantes del ámbito gremial.

Asimismo, la actividad permitió consolidar la articulación entre docencia y Vinculación con el Medio, promoviendo una formación conectada con las necesidades y desafíos del entorno profesional.

Universidad SEK lanza la primera edición de la Revista de Vinculación con el Medio

Presentamos la primera edición de la Revista de Vinculación con el Medio (VcM), una publicación que busca visibilizar el trabajo desarrollado por la institución en sus distintas áreas de acción, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad universitaria y su entorno.

Esta iniciativa reúne proyectos, testimonios, resultados e iniciativas que reflejan el cómo la universidad trabaja en la formación integral, el desarrollo social y la generación de conocimiento con impacto.

La revista aborda las principales líneas de acción de la VcM, destacando experiencias de Vinculación Académica, Servicio a la Comunidad, Extensión Universitaria, Internacionalización, Alumni y Asesoría Técnica y Capacitación. A través de sus páginas, se exponen proyectos que han permitido a estudiantes aplicar sus conocimientos en contextos reales, aportando soluciones concretas a necesidades de la comunidad.

La publicación incluye además entrevistas a autoridades universitarias, entre ellas la Rectora Eva Flandes, la Vicerrectora Académica Alejandra Ríos y la Directora de Vinculación con el Medio, Claudia Hernández, quienes destacan el rol estratégico de esta área en la formación de los estudiantes y en el fortalecimiento de la relación bidireccional con actores relevantes del entorno.

Entre los contenidos destacados se encuentran iniciativas como el Programa de Cuidado de Personas Mayores, los Centros de Atención a la Comunidad, actividades de extensión académica y experiencias de movilidad internacional, evidenciando el alcance y diversidad del trabajo que desarrolla la universidad.

Esta primera edición se proyecta como un espacio para compartir experiencias, resultados y aprendizajes surgidos del trabajo colaborativo entre la universidad y su entorno. Asimismo, permite relevar el aporte de estudiantes, académicos, egresados y socios estratégicos en iniciativas que fortalecen la formación y contribuyen al desarrollo de las comunidades.

Vcm al Día: Firma de convenio entre Universidad SEK y Municipalidad de Calera de Tango

Universidad SEK y la Ilustre Municipalidad de Calera de Tango suscribieron un convenio de colaboración con el objetivo de acercar servicios de orientación y representación jurídica a los vecinos y vecinas de la comuna, permitiendo desarrollar acciones conjuntas en beneficio de la comunidad.

La ceremonia de firma fue encabezada por la alcaldesa de Calera de Tango, Hortensia Mora Catalán, y la rectora de Universidad SEK, Eva Flandes Aguilera. También participaron la jefa de la carrera de Derecho, Támara Vega; el jefe de la Clínica Jurídica, Pablo Lora; la directora de Vinculación con el Medio, Claudia Hernández; y el director jurídico de la municipalidad.

El acuerdo establece un marco de colaboración entre ambas instituciones para impulsar iniciativas de interés común enfocadas a la vinculación con el medio, la investigación, la innovación, la realización de seminarios, talleres y actividades de extensión. Asimismo, contempla el desarrollo de proyectos colaborativos que contribuyan al bienestar de la comunidad local.

Uno de los principales alcances del convenio será el trabajo de la Clínica Jurídica de Universidad SEK, que prestará asesoría jurídica a vecinos y vecinas de Calera de Tango en materias civiles, de familia, laborales, de policía local y requerimientos administrativos.

A través de esta alianza, ambas instituciones buscarán fortalecer el trabajo colaborativo entre el mundo académico y el ámbito público, promoviendo acciones que impacten positivamente en la calidad de vida de los habitantes de Calera de Tango.

VcM al Día: Carreras de la Facultad de salud impulsan jornada interdisciplinar junto a Unión Española

En el marco del programa de Vinculación con el Medio CAIO+, estudiantes y docentes de las carreras de Obstetricia y Neonatología en conjunto a Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Universidad SEK desarrollaron una jornada de trabajo interdisciplinario en el Estadio Santa Laura.

Durante la jornada, estudiantes de tercer año de Obstetricia aplicaron instrumentos de diagnóstico comunitario, mientras que estudiantes de la jornada diurna de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte realizaron mediciones con InBody a jugadoras de las selecciones femeninas de Unión Española, categorías adulta y Sub-19.

La actividad se realizó desde la asignatura Modelo de Atención Integral Familiar y Comunitario, asignatura de Aprendizaje Vinculado al Medio (AVM), impartida por el profesor Mario Valenzuela, quien gestionó la coordinación operativa de la jornada, en articulación con la profesora Karen Olmos, coordinadora del Ciclo Profesional de la carrera de Obstetricia y Neonatología.

Esta experiencia se inserta en el ecosistema CAIO+, modelo institucional que articula docencia, investigación aplicada y Vinculación con el Medio mediante intervenciones situadas orientadas al bienestar, la salud comunitaria y la promoción de estilos de vida saludables.

Asimismo, la actividad se vincula con el proyecto interno de investigación “Programa de ejercicio físico para estudiantes universitarios con obesidad y sobrepeso: evaluación con bioimpedancia INBODY 380 y escalas psicoemocionales estandarizadas en el marco del modelo CAIO+”. Proyecto que busca fortalecer la evaluación integral de la salud física y el bienestar mediante tecnología de bioimpedancia y escalas validadas.

La iniciativa también se desarrolla dentro de la nueva estructura integradora del IDAF, dirigida por el Dr. Diego Marcial, que articula formación académica, investigación, deporte universitario, intervención comunitaria y trabajo territorial. En esta línea, participaron los académicos Mario Valenzuela Olea y Ricardo Ovalle, junto a docentes y equipos profesionales vinculados al trabajo formativo de la categoría Sub-19 y del primer equipo femenino de Unión Española.

Con esta experiencia, la Universidad SEK fortalece un modelo de formación situado, interdisciplinario y con sentido público, donde las carreras dialogan con el territorio, generan información relevante para la toma de decisiones y contribuyen al bienestar de la comunidad desde una perspectiva preventiva, educativa y colaborativa.

Sebastián Pavez, enfermero: “Para mi la experiencia en USEK simplemente cambio mi vida y le dio rumbo a mi futuro”

Sebastián Pavez Pacheco, egresado de Enfermería de la Universidad SEK, es el protagonista de la tercera edición de Alumni Destacado correspondiente al mes de mayo, instancia que releva historias de egresados y egresadas que han desarrollado una destacada trayectoria profesional y académica.

Sebastián recordó su paso por la Universidad SEK como una etapa de profundos aprendizajes y desafíos, donde logró transformar su forma de enfrentar la vida y los estudios: “En un principio me costó demasiado adaptarme, cambiar mi mentalidad y hábitos. Fue el desafío que necesitaba afrontar para poder comenzar a consolidar mi paso como alumno”, señaló.

Según relató, su experiencia universitaria estuvo marcada por el constante apoyo de docentes que fueron fundamentales en su formación, entre ellas María Grazzia, María Belén Álvarez, Marcela Vásquez, Roxana Stagno y Victoria Cáceres. “La retroalimentación constante fue el pilar que me ayudó a formar carácter positivo y adquirir hábitos de estudios que me ayudaron a salir adelante, además de su excelente capacidad de docencia pedagógica que me ayudó a entender la materia”, comentó.

“Para mí, la experiencia en USEK simplemente cambió mi vida y le dio un rumbo a mi futuro”, expresó, destacando la importancia del acompañamiento, las enseñanzas y el apoyo recibido durante su etapa como estudiante.

Tras titularse de Enfermería, Sebastián ha desarrollado una amplia trayectoria en distintos servicios clínicos de alta y mediana complejidad, desempeñándose en servicios como UTI, urgencia adulto, médico quirúrgico, servicios agudos, unidad de tratamiento del ataque cerebrovascular y especialidades ambulatorias, entre ellas cardiología, urología y curaciones avanzadas, además de gestión en listas de espera. 

Junto con su experiencia asistencial, también ha fortalecido su formación mediante cursos y diplomados vinculados a las distintas áreas en las que ha trabajado.

Actualmente, Sebastián se desempeña como docente en la Universidad SEK, aportando desde la formación práctica de estudiantes en campos clínicos, centros de simulación y asignaturas relacionadas con urgencias y médico quirúrgico. Asimismo, realiza clases en el Instituto Profesional de Chile para estudiantes de Técnico en Enfermería de Nivel Superior con mención en instrumentación quirúrgica.

En paralelo, se encuentra finalizando su tesis de Magíster en Educación Universitaria, consolidando así un camino orientado a la docencia y al desarrollo de futuros profesionales del área de la salud.

[VcM al Día] Alumni de Psicología obtiene validación de título internacional

Egresado de la carrera de Psicología de la Universidad SEK, Eduardo Milojevic, titulado en 2015, obtuvo el reconocimiento de su título en Canadá, donde fue validado como equivalente a un grado académico de Grado y Magíster. 

Este reconocimiento no solo respalda la calidad académica de la formación impartida por la institución, sino que también abre nuevas oportunidades profesionales para sus titulados a nivel internacional.

En el caso de Canadá, esta equivalencia otorga un puntaje relevante en los procesos de inmigración, lo que puede favorecer el perfil de las y los postulantes y facilitar su acceso a la residencia permanente.

De esta manera, la validación forma parte de las acciones orientadas a fortalecer la internacionalización de la Universidad SEK, tanto en sus programas académicos y de sus titulados, entregando herramientas concretas para desenvolverse en un entorno cada vez más competitivo y globalizado.

Para más información sobre procesos de validación internacional de títulos, las y los interesados pueden contactar a la Unidad de Internacionalización a través del correo anamaria.arce@zonavirtual.uisek.cl

VcM al Día: Jefe de Carrera de Kinesiología USEK dicta webinar internacional sobre valoración geriátrica integral

El pasado viernes 17 de abril, el Jefe de Carrera de Kinesiología de la Universidad SEK, Eduardo Vergara, participó como expositor en un webinar internacional dirigido a estudiantes de fisioterapia de la Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), en El Salvador. 

La instancia, realizada de manera online, abordó la temática sobre prácticas seguras en la evaluación del adulto mayor, profundizando en sus fundamentos teóricos y su aplicación clínica en el contexto actual. Durante la exposición, se presentaron herramientas clave para el abordaje de personas mayores, considerando una perspectiva multidimensional que integra aspectos físicos, funcionales y sociales.

El encuentro también se consolidó como un espacio de intercambio de experiencias y miradas permitiendo reflexionar sobre los desafíos actuales en la atención geriátrica. Asimismo, la actividad contribuyó al fortalecimiento de vínculos académicos a nivel internacional, destacando el avance de la Clínica Kinésica en procesos de internacionalización.

Este tipo de instancias permiten la formación de profesionales conectados con realidades globales y con las necesidades emergentes en el ámbito de la salud.

VcM al Día: Carrera de Nutrición y Dietética USEK inicia intervención en Cafetería Conectar

La carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad SEK, a través de su Centro de Atención Nutricional (CAN), dio inicio a una intervención en la Cafetería Conectar, espacio que promueve la inclusión laboral de jóvenes con síndrome de Down.

El inicio de esta actividad se concretó tras una segunda reunión de trabajo, marcando el comienzo del proceso de intervención en terreno, el cual se desarrolla en el marco del internado profesional de la carrera.

La asesoría nutricional que se implementará tiene como objetivo fortalecer la inocuidad alimentaria y optimizar los procesos de la cafetería, aportando desde el ámbito técnico al funcionamiento del espacio. A su vez, permite que estudiantes en práctica se integren a un entorno real de trabajo, donde pueden aplicar sus conocimientos y adquirir experiencia profesional.

La intervención tendrá una duración de nueve meses y contempla el trabajo conjunto entre estudiantes, docentes y el equipo de la cafetería.

Esta iniciativa se enmarca en las acciones de vinculación con el medio impulsadas por la Universidad SEK, contribuyendo tanto a la formación de los estudiantes como al fortalecimiento de espacios inclusivos en la comunidad.

 

VcM al Día: Estudiantes de Kinesiología USEK brindan atención en corrida aniversario de Carabineros de Chile

En el marco del 99º aniversario de Carabineros de Chile, el pasado domingo 19 de abril se llevó a cabo la corrida con distancias de 5 y 10 kilómetros, instancia en la que estudiantes de la carrera de Kinesiología de la Universidad SEK participaron activamente como parte de la Clínica Kinésica.

Durante la jornada, los estudiantes brindaron apoyo en el área de atención kinésica, desarrollando intervenciones orientadas a la recuperación muscular post esfuerzo de los participantes.

Esta labor se enmarca en una experiencia de Aprendizaje Vinculado con el Medio (AVM), asociada a la asignatura de masoterapia, permitiendo a los estudiantes integrar contenidos teóricos y prácticos en un contexto real.

La actividad fue guiada por el docente de la asignatura, Adolfo Hernández, y contó con el acompañamiento del académico Gonzalo Gatica, además de Eduardo Vergara, jefe de la carrera de Kinesiología.

Al respecto, el jefe de carrera, destacó el valor formativo de la instancia: “Se trató de una experiencia muy significativa para los estudiantes, ya que les permitió aplicar sus conocimientos, fortalecer habilidades clínicas y vincularse activamente con la comunidad, promoviendo estilos de vida saludables”.

La participación en este tipo de actividades permite a los estudiantes enfrentarse a escenarios reales de intervención, fortaleciendo su preparación profesional y aportando al bienestar de la comunidad en eventos masivos de carácter deportivo.

VcM al Día: Académico Héctor Anabalón participa en presentación del Informe País 2025 sobre medio ambiente

El pasado 9 de marzo, el profesor Héctor Anabalón fue parte de la presentación del “Informe País 2025: Estado del Medio Ambiente y del Patrimonio Natural”, en calidad de integrante de la Dirección Editorial del informe y como expositor de la investigación.

La presentación, realizada en la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile, plantea que la magnitud de la crisis ambiental y climática en Chile ha superado las respuestas graduales implementadas hasta ahora, lo que abre la necesidad de avanzar hacia transformaciones más profundas tanto en la gobernanza ambiental como en el modelo de desarrollo.

Anabalón destacó que los resultados del estudio evidencian un cambio en la forma de comprender los desafíos ambientales. “La experiencia del levantamiento demuestra y confirma que los impactos ambientales ya no pueden ser abordados como fenómenos aislados, sino como procesos estructurales que comprometen la sustentabilidad, la cohesión territorial y la capacidad de respuesta del Estado», señaló.

El Informe País, elaborado por el Centro de Análisis de Políticas Públicas de la U. de Chile se ha consolidado como una referencia en el análisis ambiental a nivel nacional. Su versión 2025 ofrece una mirada integral sobre múltiples dimensiones, incluyendo calidad del aire, recursos hídricos, biodiversidad, suelos, energía, minería, bosques nativos, ecosistemas marinos y desarrollo urbano.

El documento se organiza bajo el enfoque Presión–Estado–Respuesta (PER), lo que permite comprender el fenómeno ambiental de manera sistémica. En primer lugar, examina las presiones estructurales asociadas al modelo de desarrollo y al contexto climático. Luego, evalúa el estado actual de los distintos componentes del entorno natural. A continuación, revisa las respuestas del Estado, tanto en términos institucionales como normativos y de gestión. Finalmente, propone lineamientos de política pública orientados a impulsar cambios de fondo en el desarrollo del país.

La instancia contó además con la participación del jefe de carrera y coordinador académico de Administración Pública, reforzando el vínculo entre la formación académica y los debates contingentes en materia ambiental.

Para quienes deseen profundizar en este tema, el informe constituye un insumo relevante para el análisis y la toma de decisiones frente a uno de los principales desafíos de la agenda nacional y global. El documento completo está disponible en el siguiente enlace: Informe País 2025