Categoría: Facultad de Ciencias de la Salud

Estudiantes de Obstetricia y Neonatología realizaron actividad con adultos mayores

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En el marco del internado de Atención Primaria de Salud Rural, estudiantes de quinto año de la carrera de Obstetricia y Neonatología realizaron una actividad de cierre junto a la comunidad del Polo Territorial Villa Conchalí, instancia que marcó el término del trabajo desarrollado durante su rotación en el sector.

La jornada se llevó a cabo el lunes 18 de mayo y contempló diversas actividades educativas y comunitarias dirigidas principalmente a personas mayores de la comunidad. A través de dinámicas participativas, las internas abordaron distintas temáticas de promoción y educación en salud, fortaleciendo el vínculo con las y los vecinos del territorio.

Entre los temas trabajados durante la jornada, las estudiantes destacaron que la pérdida de orina no debe considerarse una consecuencia normal del envejecimiento, relevando la importancia de consultar y abordar estas situaciones de manera oportuna.

Asimismo, enfatizaron que la salud prostática también requiere atención y controles preventivos, además de promover el fortalecimiento del piso pélvico como un aspecto clave para el bienestar y la calidad de vida.

Las estudiantes asistieron a la rotación todos los lunes desde el pasado 27 de abril, desarrollando acciones en el contexto de su internado de Atención Primaria de Salud, experiencia que les permitió acercarse al trabajo comunitario y al fortalecimiento de la atención integral en salud desde un enfoque territorial.

La actividad de cierre reunió a integrantes de la comunidad y a las internas de Obstetricia y Neonatología, quienes compartieron una jornada marcada por la participación, el aprendizaje mutuo y el trabajo colaborativo desarrollado durante estas semanas.

Carreras deportivas de Universidad SEK fortalecen alianza estratégica con SPARTAK Sambo

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El pasado sábado 09 de mayo, el gimnasio de Universidad SEK fue sede de una jornada deportiva y cultural desarrollada junto a SPARTAK Sambo Chile, en el marco de la conmemoración del Día de la Victoria.

La actividad reunió a practicantes de sambo, deportistas de distintas disciplinas, estudiantes, familias y nuevos participantes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer y vivenciar esta disciplina orientada al combate, el entrenamiento y la formación física.

Durante la jornada se realizaron actividades de Sambo Lucha, Sambo de Combate y una demostración de Sambo Pyat, modalidad por equipos 5 versus 5 que destaca por su dinamismo, intensidad y estrategia colectiva.

La iniciativa fue parte del fortalecimiento de alianzas estratégicas impulsadas por el Instituto del Deporte y Actividad Física (IDAF), promoviendo espacios de colaboración enfocados al desarrollo deportivo, la formación integral y el bienestar de la comunidad.

Asimismo, la actividad se relaciona con el desarrollo de competencias asociadas a los deportes de combate presentes en el plan de estudio de las carreras deportivas, ofreciendo a estudiantes y comunidad una oportunidad de aprendizaje, participación y perfeccionamiento en un contexto práctico y formativo.

Con este tipo de iniciativas, Universidad SEK continúa fortaleciendo vínculos con organizaciones deportivas, promoviendo la actividad física y la generación de espacios de encuentro para la comunidad universitaria. En este contexto, agradecemos a SPARTAK Sambo Chile por el trabajo colaborativo y la disposición para impulsar instancias formativas y deportivas que contribuyen al desarrollo integral de las y los estudiantes.

Sebastián Pavez, enfermero: “Para mi la experiencia en USEK simplemente cambio mi vida y le dio rumbo a mi futuro”

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Sebastián Pavez Pacheco, egresado de Enfermería de la Universidad SEK, es el protagonista de la tercera edición de Alumni Destacado correspondiente al mes de mayo, instancia que releva historias de egresados y egresadas que han desarrollado una destacada trayectoria profesional y académica.

Sebastián recordó su paso por la Universidad SEK como una etapa de profundos aprendizajes y desafíos, donde logró transformar su forma de enfrentar la vida y los estudios: “En un principio me costó demasiado adaptarme, cambiar mi mentalidad y hábitos. Fue el desafío que necesitaba afrontar para poder comenzar a consolidar mi paso como alumno”, señaló.

Según relató, su experiencia universitaria estuvo marcada por el constante apoyo de docentes que fueron fundamentales en su formación, entre ellas María Grazzia, María Belén Álvarez, Marcela Vásquez, Roxana Stagno y Victoria Cáceres. “La retroalimentación constante fue el pilar que me ayudó a formar carácter positivo y adquirir hábitos de estudios que me ayudaron a salir adelante, además de su excelente capacidad de docencia pedagógica que me ayudó a entender la materia”, comentó.

“Para mí, la experiencia en USEK simplemente cambió mi vida y le dio un rumbo a mi futuro”, expresó, destacando la importancia del acompañamiento, las enseñanzas y el apoyo recibido durante su etapa como estudiante.

Tras titularse de Enfermería, Sebastián ha desarrollado una amplia trayectoria en distintos servicios clínicos de alta y mediana complejidad, desempeñándose en servicios como UTI, urgencia adulto, médico quirúrgico, servicios agudos, unidad de tratamiento del ataque cerebrovascular y especialidades ambulatorias, entre ellas cardiología, urología y curaciones avanzadas, además de gestión en listas de espera. 

Junto con su experiencia asistencial, también ha fortalecido su formación mediante cursos y diplomados vinculados a las distintas áreas en las que ha trabajado.

Actualmente, Sebastián se desempeña como docente en la Universidad SEK, aportando desde la formación práctica de estudiantes en campos clínicos, centros de simulación y asignaturas relacionadas con urgencias y médico quirúrgico. Asimismo, realiza clases en el Instituto Profesional de Chile para estudiantes de Técnico en Enfermería de Nivel Superior con mención en instrumentación quirúrgica.

En paralelo, se encuentra finalizando su tesis de Magíster en Educación Universitaria, consolidando así un camino orientado a la docencia y al desarrollo de futuros profesionales del área de la salud.

Docente expuso sobre nutrición y atención integral de la comunidad LGBTQ+

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En el marco de la conmemoración del Día del Nutricionista, el coordinador del Curso de Nutrición y Salud para la Comunidad LGBTQ+, Cristián Pino Arroyo, realizó la presentación titulada “Nutrición para la Población LGBTQ+: Desafíos Clínicos, Evidencia y Abordaje Nutricional”, instancia que abordó la importancia de una atención alimentaria inclusiva y basada en evidencia para las diversidades sexuales y de género. 

La exposición se desarrolló bajo la evidencia “Desde los determinantes sociales hasta la práctica nutricional afirmativa”, relevando cómo factores sociales, culturales y estructurales impactan en la salud y bienestar de las personas de la comunidad LGBTQ+, así como la necesidad de incorporar perspectivas respetuosas y con enfoque de derechos en la práctica nutricional.

Durante la actividad, se destacó el rol de las y los profesionales de la nutrición en la construcción de espacios de atención seguros, libres de discriminación y orientados a responder a las necesidades específicas de esta población, promoviendo estrategias clínicas actualizadas y sustentadas en evidencia científica.

Asimismo, la presentación se vinculó con el próximo Curso de Nutrición y Salud para la Comunidad LGBTQ+, que será impartido desde julio de 2026 por el docente, iniciativa que busca fortalecer la formación de profesionales con herramientas para una atención inclusiva y consciente de la diversidad.

La actividad permitió relevar la importancia de una formación académica centrada en el respeto, la inclusión y la promoción de una salud integral para todas las personas. Además, se invitó a la comunidad a conocer más sobre este curso y sus contenidos.

Estudiantes de Técnico en Preparación Física participaron en jornada de actualización sobre tecnología aplicada al deporte

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El pasado 9 de mayo, estudiantes de la carrera de Técnico en Preparación Física de la Universidad SEK participaron en una jornada de capacitación y actualización enfocada en el uso de tecnologías aplicadas a la evaluación y prescripción del ejercicio físico.

La actividad, desarrollada junto a la docente Natalia Roldán, permitió a las y los estudiantes conocer y experimentar el funcionamiento de distintos dispositivos de alta tecnología utilizados actualmente en procesos de evaluación del rendimiento deportivo y control del entrenamiento.

Esta instancia, realizada en el marco de la asignatura Tecnología Aplicada al Deporte, fortaleció el vínculo entre la formación académica y las demandas del ámbito profesional.

La jornada contó además con la participación de Adolfo Fuentes, jefe del Área de Deportes y Evaluación del Rendimiento Deportivo de SportMaster Chile, quien compartió experiencias y conocimientos técnicos relacionados con la aplicación de tecnologías en las ciencias del deporte.

Asimismo, estuvieron presentes el Dr. Diego Marcial, director del Instituto del Deporte y Actividad Física (IDAF); Ricardo Ovalle, coordinador del Anexo Santa Laura; e Iván Henríquez, preparador físico de Unión Española, los cuales acompañaron el desarrollo de esta instancia, destacando la importancia de acercar a las y los estudiantes experiencias técnicas y herramientas de vanguardia vinculadas al rendimiento físico y deportivo.

La actividad se enmarca en el fortalecimiento del área y en las proyecciones institucionales orientadas al desarrollo de nuevas capacitaciones, vinculaciones y jornadas prácticas que actualmente se encuentran en etapa de planificación.

Este tipo de iniciativas busca potenciar las competencias de los estudiantes mediante experiencias formativas actualizadas y pertinentes, alineadas con las nuevas tendencias en evaluación y prescripción del ejercicio, contribuyendo así a la formación de futuros técnicos preparados para enfrentar los desafíos del entorno deportivo actual.

Carrera de Enfermería desarrolló Jornada enfocada en la compasión, humanización y neurociencia

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Con una invitación a reflexionar sobre el cuidado desde una perspectiva más humana, la carrera de Enfermería de la Universidad SEK desarrolló la Jornada de Enfermería 2026, instancia que reunió a estudiantes, docentes y profesionales en torno a temáticas vinculadas a la compasión, la humanización y la neurociencia en el ejercicio de la profesión.

La actividad se realizó bajo el lema internacional “Nuestras enfermeras. Nuestro futuro. Enfermeras empoderadas salvan vidas”, poniendo énfasis en la importancia de fortalecer no solo las competencias clínicas, sino también las dimensiones emocionales y humanas del cuidado.

El objetivo de este encuentro fue abrir espacios de reflexión sobre aspectos que muchas veces quedan relegados dentro de la formación y del trabajo cotidiano, pero que resultan fundamentales para una práctica de enfermería más consciente, cercana y sostenible en el tiempo.

En este contexto, el jefe de carrera, Gabriel Sánchez Díaz, dirigió unas palabras a las y los asistentes, relevando la importancia de generar instancias académicas que permitan abordar el cuidado desde una mirada integral.

La primera exposición estuvo a cargo de Ana María Cruzat, quien presentó la charla “El plano compasivo: Fundamentos, práctica y conexión en enfermería paliativa”, abordando el acompañamiento emocional y humano en el cuidado de pacientes paliativos.

Posteriormente, Karen Peña Jara expuso sobre “Humanización”, compartiendo experiencias y reflexiones respecto a la importancia de incorporar cuidados humanizados en los distintos espacios de atención en salud.

La jornada finalizó con la presentación de Daniel Ramírez, estudiante de cuarto año de la carrera, quien abordó las “Neurociencia y Prácticas Meditativas” como herramientas de bienestar y autocuidado para las y los profesionales de enfermería.

Estas jornadas buscan contribuir a la formación de profesionales capaces de cuidar sin perder de vista la empatía, la sensibilidad y la conexión humana, fortaleciendo así el rol de la enfermería en los desafíos de la salud.

Universidad SEK realizó Ceremonia de Investidura de la Carrera de Nutrición y Dietética

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En una significativa jornada realizada el miércoles 6 de mayo, la Carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad SEK realizó su Ceremonia de Investidura en el Día del Nutricionista, instancia que reunió a autoridades, cuerpo académico, estudiantes y sus familias en torno a un hito clave en la formación profesional.

Durante la ceremonia se recordó que el Día del Nutricionista se conmemora en Chile desde 1939, año en que se creó la primera Escuela de Dietistas, sentando las bases de una disciplina fundamental para la salud pública, la prevención de enfermedades y la promoción de una alimentación adecuada y segura.

La ceremonia contó con la participación de la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Amelia Solange Hurtado, y de la jefa de carrera, Karen Cruz Amengual, quienes dirigieron unas palabras a las y los presentes, destacando el compromiso institucional con la formación de profesionales íntegros, con sólida base científica, ética y vocación de servicio.

Asimismo, la jornada incluyó la exposición del docente Cristián Pino Arroyo, quien abordó la “Nutrición en la población LGBTQ+: desafíos clínicos, evidencia y abordaje nutricional”, aportando una mirada necesaria sobre la diversidad en la atención en salud.

En representación de sus compañeros, José Tomas de la Cruz Fuenzalida se dirigió a los presentes: “La vida es hermosa, porque hay que pelear, porque hay desafíos, porque aprendemos de ello y crecemos. Porque todos los días tenemos una oportunidad de hacer mejor las cosas, de cambiar y ser mejores”, enfatizó el estudiante.

La ceremonia contempló la lectura de la promesa profesional, instancia en la que las y los estudiantes reafirmaron su compromiso con una práctica basada en el conocimiento científico, la ética y la dignidad humana.

Este hito marca el inicio de su experiencia profesional, donde comienzan a aplicar en terreno los conocimientos adquiridos durante su formación académica, proyectando una nueva generación de nutricionistas preparados para enfrentar los desafíos de un entorno cada vez más complejo y diverso.

Revive la ceremonia en el siguiente link

Universidad SEK celebra investidura de estudiantes de Obstetricia y Neonatología

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La carrera de Obstetricia y Neonatología de la Facultad de Ciencias de la Salud de Universidad SEK llevó a cabo su ceremonia de investidura, realizada el pasado 29 de abril, en doble horario.

Acompañadas y acompañados por sus familias, amistades y equipo docente, las y los futuros profesionales vivieron un momento clave en su formación, que marca el inicio de sus primeras experiencias clínicas, asumiendo con compromiso, responsabilidad y vocación de servicio el ejercicio de la profesión.

Durante la ceremonia, la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Amelia Solange Hurtado, dirigió unas emotivas palabras a los y las estudiantes, destacando la importancia del rol que están por asumir. Asimismo, la secretaria académica, Ana vallejos y la jefa de carrera, Paulina Mora Soto entregaron un mensaje relevando el compromiso y la vocación necesarios para enfrentar esta nueva etapa.

En representación del estudiantado, la alumna de cuarto año, Luna Farfán Martínez, compartió unas palabras con las y los asistentes: “A partir de sus prácticas van a entrar a espacios reales, van a observar, aprender y de a poco a participar. Estarán más cerca que nunca de lo que significa ser matrón o matrona. Y aunque estén en proceso de formación su presencia ya  genera impacto, en cómo miran, en cómo hablan y en cómo se acercan”, señaló.

En la instancia, también se reconoció a la estudiante Stephanie Valenzuela Orellana, quien fue elegida como mejor compañera por sus pares, en reconocimiento a su compañerismo y espíritu colaborativo.

La ceremonia concluyó con la proyección de un video preparado por el equipo de la carrera, que recopiló momentos significativos de la trayectoria académica de las y los estudiantes, junto a diversas experiencias vividas durante su formación.

VcM al Día: Jefe de Carrera de Kinesiología USEK dicta webinar internacional sobre valoración geriátrica integral

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El pasado viernes 17 de abril, el Jefe de Carrera de Kinesiología de la Universidad SEK, Eduardo Vergara, participó como expositor en un webinar internacional dirigido a estudiantes de fisioterapia de la Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), en El Salvador. 

La instancia, realizada de manera online, abordó la temática sobre prácticas seguras en la evaluación del adulto mayor, profundizando en sus fundamentos teóricos y su aplicación clínica en el contexto actual. Durante la exposición, se presentaron herramientas clave para el abordaje de personas mayores, considerando una perspectiva multidimensional que integra aspectos físicos, funcionales y sociales.

El encuentro también se consolidó como un espacio de intercambio de experiencias y miradas permitiendo reflexionar sobre los desafíos actuales en la atención geriátrica. Asimismo, la actividad contribuyó al fortalecimiento de vínculos académicos a nivel internacional, destacando el avance de la Clínica Kinésica en procesos de internacionalización.

Este tipo de instancias permiten la formación de profesionales conectados con realidades globales y con las necesidades emergentes en el ámbito de la salud.

VcM al Día: Carrera de Nutrición y Dietética USEK inicia intervención en Cafetería Conectar

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La carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad SEK, a través de su Centro de Atención Nutricional (CAN), dio inicio a una intervención en la Cafetería Conectar, espacio que promueve la inclusión laboral de jóvenes con síndrome de Down.

El inicio de esta actividad se concretó tras una segunda reunión de trabajo, marcando el comienzo del proceso de intervención en terreno, el cual se desarrolla en el marco del internado profesional de la carrera.

La asesoría nutricional que se implementará tiene como objetivo fortalecer la inocuidad alimentaria y optimizar los procesos de la cafetería, aportando desde el ámbito técnico al funcionamiento del espacio. A su vez, permite que estudiantes en práctica se integren a un entorno real de trabajo, donde pueden aplicar sus conocimientos y adquirir experiencia profesional.

La intervención tendrá una duración de nueve meses y contempla el trabajo conjunto entre estudiantes, docentes y el equipo de la cafetería.

Esta iniciativa se enmarca en las acciones de vinculación con el medio impulsadas por la Universidad SEK, contribuyendo tanto a la formación de los estudiantes como al fortalecimiento de espacios inclusivos en la comunidad.