VcM al Día: Estudiantes lideran el primer Diagnóstico Participativo del Programa PAIS junto a socios comunitarios

Con la participación de 32 representantes de la comunidad universitaria y socios comunitarios, el Programa de Atención Integral en Salud (PAIS) perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud de Universidad SEK, realizó su primer Diagnóstico Participativo, instancia orientada a levantar información sobre las principales necesidades y desafíos del territorio para orientar futuras acciones de Vinculación con el Medio.

La jornada contó con la participación de representantes de los Establecimientos de Larga Estadía (ELEAM) del Hogar del Espíritu Santo, San Florián y la Agrupación Neurodivergente de Estación Central, además de docentes y estudiantes de las carreras de Terapia Ocupacional, Kinesiología, Nutrición y dietética, Enfermería y Fonoaudiología.

Uno de los principales hitos de la actividad fue el liderazgo asumido por los estudiantes, quienes condujeron las mesas de trabajo como moderadores y secretarios, promoviendo el diálogo con los socios comunitarios y sistematizando la información obtenida. Esta experiencia les permitió desarrollar competencias de liderazgo, comunicación, trabajo en equipo y vinculación con la comunidad, participando activamente en un proceso de planificación con impacto real.

Los docentes acompañaron el desarrollo de cada mesa como supervisores, orientando metodológicamente el trabajo de los estudiantes y favoreciendo el cumplimiento de los objetivos del diagnóstico.

La información recopilada durante la jornada constituirá un insumo fundamental para diseñar iniciativas interdisciplinarias pertinentes a las necesidades identificadas, contribuyendo a la elaboración de soluciones concretas que respondan a los desafíos planteados por las comunidades.

Carrera de Obstetricia y Neonatología se integra a red académica nacional de anticoncepción y matronería

La Carrera de Obstetricia y Neonatología de Universidad SEK participó en la primera reunión de la Red Académica de Anticoncepción y Matronería (REDACAM), instancia que reunió a representantes de escuelas de Obstetricia de diversas universidades del país con el propósito de fortalecer la formación, la investigación y el desarrollo disciplinar en materias relacionadas con la anticoncepción y la salud sexual y reproductiva.

La incorporación de Universidad SEK a esta red se concretó a través de la participación de la jefa de carrera, Paulina Mora Soto, y de la académica y coordinadora del Centro de Estudios de la Salud (CES), Lucía Arellano Gramunt, ambas profesionales con una destacada trayectoria en el ámbito de la anticoncepción y la salud sexual y reproductiva.

Desde la carrera destacaron que “la incorporación de la Universidad SEK a REDACAM fortalece nuestro compromiso con la excelencia académica, la salud sexual y reproductiva y el desarrollo de redes de colaboración entre las escuelas de Obstetricia de Chile”.

REDACAM surge como una red académica colaborativa, autónoma y sin fines de lucro, orientada a promover estándares de excelencia en la enseñanza de la anticoncepción, impulsar la investigación colaborativa y fortalecer el rol de la matronería académica como referente técnico en salud sexual y reproductiva.

CEKIN organizó jornada de celebración por el día de las y los kinesiólogos

En el marco de la celebración del Día del Kinesiólogo y la Kinesióloga, el pasado 16 de junio las y los estudiantes de la carrera de Kinesiología participaron en una jornada de encuentro organizada por el Centro de Estudiantes de Kinesiología (CEKIN).

La actividad reunió a estudiantes y docentes en un espacio diseñado para fortalecer la vida universitaria y promover la integración entre los distintos niveles de la carrera. Durante la jornada se desarrollaron diversas dinámicas recreativas, concursos y juegos participativos, que permitieron generar un ambiente de compañerismo y sana convivencia.

Además de las actividades lúdicas, la instancia se transformó en una oportunidad para celebrar la identidad profesional de quienes forman parte de la comunidad de Kinesiología, fortaleciendo los lazos entre estudiantes y académicos.

La celebración también contó con un espacio de convivencia en la Sala de Cristal de la universidad, donde los asistentes compartieron, cerrando una jornada marcada por la participación, la integración y el espíritu estudiantil.

Bárbara Fuentes, nutricionista: “Universidad SEK me entregó las herramientas clave para enfrentar los desafíos de mi profesión”

En esta cuarta edición de Alumni Destacado, su protagonista es Bárbara Fuentes Adriazola, titulada de la carrera de Nutrición y Dietética, quien a través de su desarrollo profesional, refleja el compromiso, la excelencia y los valores adquiridos durante su formación académica.

La profesional, recuerda su paso por la Universidad SEK como una etapa fundamental tanto en el ámbito académico como personal. Durante su formación adquirió conocimientos en nutrición clínica, alimentación colectiva y evaluación nutricional, áreas que actualmente forman parte de su quehacer profesional.

Asimismo, destaca el acompañamiento permanente de sus docentes y las enseñanzas que marcaron su proceso formativo, como el concepto de “La bola de nieve” del profesor Guillermo Martínez. “Enseñanza que marcó mi paso por la universidad, ya que me hizo comprender la importancia de la organización, la responsabilidad y de no postergar las tareas, porque con el tiempo estas pueden transformarse en desafíos mucho más difíciles de abordar”, indicó Bárbara.

Otro aspecto que valora especialmente son las prácticas profesionales, las cuales le permitieron acercarse tempranamente a la realidad laboral, aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas y fortalecer las competencias necesarias para enfrentar con seguridad los desafíos de la profesión. “La Universidad SEK me entregó las herramientas clave para enfrentar los desafíos de mi profesión desde el momento en que egresé”, señaló.

Tras titularse, inició su carrera profesional en Sodexo, empresa en la que se ha desempeñado desde entonces en el área de alimentación colectiva. Su labor ha estado enfocada en la gestión y supervisión de servicios de alimentación, asegurando la calidad e inocuidad de los alimentos, además de liderar equipos de trabajo y contribuir a la mejora continua de los procesos.

“Fortaleciendo durante todos estos años mis competencias en gestión, liderazgo y resolución de problemas”, añadió.

A lo largo de su trayectoria ha obtenido importantes logros profesionales, entre ellos destacados resultados en auditorías de calidad, la formación de estudiantes en práctica y un rápido crecimiento dentro de la organización, lo cual ha permitido acceder a nuevas responsabilidades y cargos de liderazgo.

Además, Bárbara valoró el vínculo permanente que tiene Universidad SEK con sus egresados, destacando el apoyo recibido recientemente en la Corrida Solidaria de Orcodis, instancia en la que la USEK colaboró con un stand de atención nutricional.

La trayectoria de Bárbara Fuentes constituye un ejemplo para las nuevas generaciones de estudiantes, demostrando cómo la dedicación y las oportunidades brindadas durante la etapa universitaria pueden transformarse en una sólida carrera profesional al servicio de la comunidad.

Estudiantes USEK fortalecen competencias en tecnología aplicada al deporte junto a One Sport

En el marco de las acciones orientadas al fortalecimiento de la formación práctica y la vinculación temprana con contextos profesionales reales, estudiantes de tercer año de las carreras de Preparación Física y Ciencias del Deporte Diurno de Universidad SEK participaron en una actividad en conjunto a la Academia de Fútbol One Sport.

La actividad permitió que cerca de 40 estudiantes conocieran de manera directa el uso de herramientas tecnológicas adicionales aplicadas a la evaluación, control y prescripción del entrenamiento deportivo, como complemento a las clases de la asignatura Tecnología Aplicada al Deporte, desarrollada por la docente Natalia Roldán.

One Sport es una academia de fútbol orientada al desarrollo de jóvenes deportistas de alto rendimiento, cuyo objetivo es potenciar el talento de futbolistas escolares, compatibilizando su crecimiento deportivo con su formación académica y promoviendo los valores asociados al deporte.

Durante la jornada, los estudiantes USEK observaron la utilización de instrumentos especializados para la medición de variables asociadas a la fuerza, potencia y desempeño físico, así como procedimientos utilizados actualmente en el ámbito de la preparación física y el rendimiento deportivo.

La actividad favoreció la articulación entre los conocimientos teóricos adquiridos en el aula y las exigencias del ejercicio profesional, fortaleciendo competencias relacionadas con el análisis de datos, la toma de decisiones y el uso pertinente de tecnologías emergentes en contextos deportivos reales.

Asimismo, esta actividad se alinea con el desarrollo progresivo del Instituto del Deporte y Actividad Física (IDAF), espacio académico orientado a fortalecer la formación práctica, la innovación, la vinculación con el medio y la actualización disciplinar de las carreras del área.

De esta manera, la experiencia en la Academia One Sport complementó el trabajo de aula, fortaleciendo la formación práctica de los estudiantes y su vinculación con las tendencias actuales del deporte y el rendimiento humano.

VcM al Día: Obstetricia y Neonatología realiza ciclo de encuentros sobre los desafíos del ejercicio profesional

Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la formación académica y el ejercicio profesional, la Carrera de Obstetricia y Neonatología de la Universidad SEK desarrolló el ciclo de encuentros con tituladas “Experiencias profesionales del/la matrón/matrona en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar”, iniciativa realizada entre el 18 de mayo y el 8 de junio en el marco de las acciones de Vinculación con el Medio.

La actividad, estuvo dirigida principalmente a estudiantes de primer año de la carrera y permitió generar espacios de diálogo e intercambio entre futuras y futuras profesionales y egresadas de la Universidad SEK, quienes compartieron sus experiencias laborales, desafíos y aprendizajes en distintos ámbitos del ejercicio disciplinar.

Durante cuatro jornadas, se abordaron temáticas relacionadas con el rol del matrón y la matrona en la Atención Primaria de Salud y la red pública, el desempeño profesional en ginecoobstetricia y neonatología tanto en sistemas públicos como privados, además de nuevas áreas de desarrollo profesional para la disciplina. Estas instancias contribuyeron a acercar a los estudiantes a la realidad laboral y a fortalecer su identidad profesional desde las primeras etapas de formación.

Charla Magistral presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile

El ciclo culminó con una conferencia dictada por Lucy Rojas, presidenta del Colegio de Matronas y Matrones de Chile, quien expuso sobre los desafíos actuales, las proyecciones y el desarrollo de la matronería en el contexto nacional. Debido a la relevancia de la temática, esta actividad fue ampliada a estudiantes de todos los niveles de la carrera, convirtiéndose en un espacio de reflexión y análisis sobre el futuro de la profesión.

Entre los principales resultados de la iniciativa destacan el fortalecimiento de la identidad profesional temprana de los estudiantes, la participación activa de tituladas en procesos formativos de pregrado y el fortalecimiento del vínculo entre la carrera, sus egresadas y actores relevantes del ámbito gremial.

Asimismo, la actividad permitió consolidar la articulación entre docencia y Vinculación con el Medio, promoviendo una formación conectada con las necesidades y desafíos del entorno profesional.

Proyecto de I3CBSEK obtiene reconocimiento de excelencia por el TIDE Centre de la Universidad de Oxford-CAF

Los investigadores Dr. Luis Velásquez y Dra. Patricia Aldea del Instituto de Investigación Interdisciplinar (I3CBSEK), perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, fueron reconocido en la convocatoria Nature’s Intelligence Ideathon (Ideatón de Innovación Inspirada en la Inteligencia de la Naturaleza), posicionándose entre las 35 mejores propuestas de un total de más de 380 proyectos provenientes de toda América Latina y el Caribe.

El proyecto seleccionado propone la detección molecular de patógenos bioinspirados para el diagnóstico de patógenos que afectan a las abejas nativas de la Amazonía. Asimismo, contempla la creación de un conglomerado científico internacional que reunirá a investigadores de Perú, Bolivia, Brasil, Ecuador y Colombia, fortaleciendo la cooperación regional en torno a la conservación de la biodiversidad y la protección de polinizadores nativos.

La iniciativa es impulsada por el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), en colaboración con el TIDE Centre que tiene el respaldo científico de la Universidad de Oxford.

La selección representa un importante logro para el Instituto y para la Universidad SEK, considerando el alto nivel de competitividad de la convocatoria y el riguroso proceso de evaluación realizado por especialistas internacionales. Como parte de este reconocimiento, los investigadores recibirán un Certificado de Excelencia, otorgado conjuntamente por el TIDE Centre, la Universidad de Oxford y CAF, distinción que destaca la solidez, originalidad y potencial de impacto de la propuesta.

Para el equipo investigador del I3CBSEK, este reconocimiento constituye un importante respaldo al trabajo científico desarrollado en la Universidad SEK, especialmente por tratarse de una iniciativa evaluada por expertos de la Universidad de Oxford, una de las instituciones académicas más prestigiosas del mundo.

Actualmente, los proyectos preseleccionados se encuentran en una segunda fase de evaluación a cargo de un panel de expertos técnicos. Los resultados de esta etapa serán anunciados el próximo 16 de junio, fecha en la que se dará a conocer la lista de las cinco iniciativas finalistas que avanzarán a la etapa decisiva de la convocatoria.

Desde Universidad SEK extendemos nuestros deseos de éxito a los Drs. Velásquez y Aldea del I3CBSEK en este importante proceso, confiando en que su destacada propuesta siga siendo reconocida a nivel internacional.

Estudiante obtiene certificación de la Federación Internacional de Judo en Brasil

Roberto Castro San Martín, estudiante de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de Universidad SEK, obtuvo la certificación internacional de Instructor de Judo Nivel 1 otorgada por la Academia de la Federación Internacional de Judo (IJF Academy).

Esta acreditación, denominada Undergraduate Certificate as Judo Instructor, corresponde a una de las certificaciones más relevantes a nivel mundial para la enseñanza metodológica y la dirección técnica de esta disciplina, respaldada por estándares internacionales de educación superior y formación deportiva.

La etapa final del programa se desarrolló de manera presencial en la ciudad de Pindamonhangaba, estado de São Paulo, Brasil, donde Roberto representó a Chile en una delegación internacional compuesta por 44 judocas provenientes de ocho países. Durante las jornadas, los participantes enfrentaron exigentes evaluaciones teóricas y prácticas relacionadas con metodología, pedagogía deportiva, técnicas de combate y ejecución de kata.

Uno de los aspectos más destacados de la experiencia fue la oportunidad de formarse y ser evaluado por reconocidas figuras del judo mundial, entre ellas Mark Huizinga, campeón olímpico y múltiple medallista mundial; Tina Trstenjak, campeona olímpica y mundial; Daniela Krukover, campeona mundial; y Florin Lascau, campeón mundial y director de la IJF Academy.

Para Roberto Castro, este logro representa un importante paso en su desarrollo profesional y una oportunidad para seguir fortaleciendo sus competencias en el ámbito de las ciencias del deporte y la enseñanza de la actividad física bajo los estándares promovidos por el movimiento olímpico internacional.

Como Universidad SEK felicitamos a Roberto Castro por este importante logro internacional, fruto de su esfuerzo, dedicación y compromiso con la excelencia académica y deportiva. Su certificación no solo fortalece su desarrollo profesional, sino que también constituye un motivo de orgullo para nuestra institución, reflejando los valores de perseverancia y superación que caracterizan a nuestros estudiantes.

VcM al Día: Carreras de la Facultad de salud impulsan jornada interdisciplinar junto a Unión Española

En el marco del programa de Vinculación con el Medio CAIO+, estudiantes y docentes de las carreras de Obstetricia y Neonatología en conjunto a Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Universidad SEK desarrollaron una jornada de trabajo interdisciplinario en el Estadio Santa Laura.

Durante la jornada, estudiantes de tercer año de Obstetricia aplicaron instrumentos de diagnóstico comunitario, mientras que estudiantes de la jornada diurna de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte realizaron mediciones con InBody a jugadoras de las selecciones femeninas de Unión Española, categorías adulta y Sub-19.

La actividad se realizó desde la asignatura Modelo de Atención Integral Familiar y Comunitario, asignatura de Aprendizaje Vinculado al Medio (AVM), impartida por el profesor Mario Valenzuela, quien gestionó la coordinación operativa de la jornada, en articulación con la profesora Karen Olmos, coordinadora del Ciclo Profesional de la carrera de Obstetricia y Neonatología.

Esta experiencia se inserta en el ecosistema CAIO+, modelo institucional que articula docencia, investigación aplicada y Vinculación con el Medio mediante intervenciones situadas orientadas al bienestar, la salud comunitaria y la promoción de estilos de vida saludables.

Asimismo, la actividad se vincula con el proyecto interno de investigación “Programa de ejercicio físico para estudiantes universitarios con obesidad y sobrepeso: evaluación con bioimpedancia INBODY 380 y escalas psicoemocionales estandarizadas en el marco del modelo CAIO+”. Proyecto que busca fortalecer la evaluación integral de la salud física y el bienestar mediante tecnología de bioimpedancia y escalas validadas.

La iniciativa también se desarrolla dentro de la nueva estructura integradora del IDAF, dirigida por el Dr. Diego Marcial, que articula formación académica, investigación, deporte universitario, intervención comunitaria y trabajo territorial. En esta línea, participaron los académicos Mario Valenzuela Olea y Ricardo Ovalle, junto a docentes y equipos profesionales vinculados al trabajo formativo de la categoría Sub-19 y del primer equipo femenino de Unión Española.

Con esta experiencia, la Universidad SEK fortalece un modelo de formación situado, interdisciplinario y con sentido público, donde las carreras dialogan con el territorio, generan información relevante para la toma de decisiones y contribuyen al bienestar de la comunidad desde una perspectiva preventiva, educativa y colaborativa.

Estudiante Judith González revalida medalla de oro en judo universitario

La Universidad SEK celebra un nuevo logro deportivo de Judith González Jaque, estudiante de la carrera de Enfermería Semipresencial, quien obtuvo nuevamente la medalla de oro en la categoría -57 kg de judo en las Ligas Deportivas de Educación Superior (LDES) 2026, revalidando el título alcanzado el año anterior.

Con este resultado, Judith confirma su destacado nivel competitivo y consolida su presencia como una de las referentes del judo universitario nacional. Su desempeño refleja disciplina, constancia y compromiso, valores que ha logrado compatibilizar con su formación académica, manteniendo siempre una actitud responsable y positiva frente a sus desafíos.

“Judith representa de manera ejemplar los valores que queremos promover en nuestra comunidad universitaria. Es una deportista luchadora, responsable y perseverante, que ha sabido sobreponerse a momentos exigentes sin apartarse de sus estudios y manteniendo siempre una gran sonrisa”, destacó Diego Marcial Alamilla, director del Instituto del Deporte y Actividad Física (IDAF) de la Universidad SEK.

Asimismo, Marcial señaló que desde el IDAF se buscará fortalecer el apoyo institucional a los deportistas USEK, generando condiciones que favorezcan su desarrollo integral tanto en el ámbito académico como deportivo.

Este nuevo triunfo adquiere un valor especial, ya que Judith viene de un proceso de rehabilitación, retorno deportivo y fortalecimiento, el cual enfrentó con determinación, compromiso y espíritu de superación. Su historia representa el esfuerzo  y constituye un ejemplo inspirador para toda la comunidad universitaria.