La Institución Internacional SEK ha iniciado una nueva etapa en su destacada trayectoria de más de 130 años en el mundo de la educación con el nombramiento de Doña Mónica Segovia como Presidente del grupo. Con esta designación, reafirmamos nuestro compromiso con la innovación, la excelencia y la formación integral de ciudadanos con visión global, fieles a los valores que nos han guiado desde nuestros orígenes.
Doña Mónica Segovia aporta una mirada estratégica renovada, fruto de su licenciatura en la Universidad de Miami (Herbert Business School), y una sólida experiencia internacional que la posiciona como una líder global en educación. En su rol anterior como Vicepresidente de International Education Systems (IES), lideró procesos de expansión y consolidación institucional en varios países de Europa, Sudáfrica y Estados Unidos. También ha ocupado cargos directivos dentro de propia Institución, incluyendo la Dirección General de los colegios en España y la Dirección de Comunicación Digital y Redes Sociales. Asimismo, ha sido alumna de nuestros centros durante toda su formación desde el preescolar hasta completar la educación secundaria.
El Dr. Jorge Segovia, quien ha presidido la Institución durante más de cuatro décadas y que ha sido el arquitecto de su expansión global, continuará vinculado al proyecto educativo como consultor, aportando su visión estratégica y compromiso con el ideario institucional.
Esta transición en la Presidencia refuerza los fundamentos de nuestros valores institucionales y el compromiso con una formación de excelencia, como también consolida la visión y liderazgo de la Institución Internacional SEK como referente mundial en educación.
En palabras de ella misma “La educación de calidad y la búsqueda de la excelencia, así como nuestra vocación internacional y respeto a cada alumno en su individualidad, ha sido el sello de nuestra Institución durante 133 años, y ese será siempre el norte que marque nuestro camino”.
Con la participación de destacados exponentes nacionales e internacionales, el pasado 23 de abril se llevó a cabo el Seminario Internacional Online “Derechos Humanos y Envejecimiento: Enfoques de Intervención para una Vejez Digna”, una instancia de reflexión y diálogo en torno a la importancia de promover una mirada centrada en la persona y en el respeto a los derechos humanos durante el proceso de envejecimiento.
La actividad, organizada por la Universidad SEK, el Programa Iberoamericano de Cooperación sobre la Situación de las Personas Adultas Mayores y el Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA), reunió a expertos de diversos ámbitos con el objetivo de visibilizar experiencias concretas que dignifican la vejez y contribuyen a evitar su marginación.
La jornada comenzó con palabras de bienvenida de la rectora de la Universidad SEK, Eva Flandes Aguilera; la directora nacional de SENAMA, Claudia Asmad Palomo; y el director de Programas de la Organización Iberoamericana de Seguridad Social, Holman Jiménez Ardila.
El Dr. Diego Silva Jiménez, académico de la Universidad SEK y de la Universidad Central, abrió la jornada con una exposición sobre la Atención Centrada en la Persona (ACP). A continuación, la M.Sc. Yolanda Benavides Murillo, directora ejecutiva de CONAPAM, presentó la experiencia de esta institución en Costa Rica, enfocándose en la atención a personas mayores con dependencia.
Posteriormente, la Sra. Alejandra Pinto Henríquez, vicepresidenta de COPRAD, expuso sobre la atención centrada en personas mayores con demencia. Seguidamente, la Sra. Tania Mora Biere, asesora legislativa de SENAMA, abordó la aplicación del enfoque de derechos en dispositivos de cuidados en Chile.
La jornada continuó con una ronda de preguntas, moderada por la Sra. Consuelo Salazar Martínez, coordinadora de Trabajo Social de la USEK. Finalmente, el evento concluyó con las palabras de cierre a cargo de Francisco Javier González Silva, decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad SEK.
El seminario, transmitido vía Teams, reafirmó el compromiso de las instituciones organizadoras con la construcción de una sociedad más justa e inclusiva para las personas mayores. La actividad puede ser visitada en el canal de Youtube de Universidad SEK o en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=y_ed4CIYY6o
El estudio, desarrollado por la Universidad SEK en colaboración con la Universidad de Las Américas, la Universidad Autónoma de Chile y la Universidad Santo Tomás, demostró los beneficios de un programa de ejercicios físicos de 15 semanas en estudiantes universitarios del área de la salud con obesidad y sobrepeso. La investigación, publicada en la revista Retos en enero de 2025, evidenció mejoras significativas en indicadores antropométricos de los participantes.
El programa, basado en el modelo CAIO+ (Centro de Atención Integral de la Obesidad y otras Enfermedades Crónicas No Transmisibles) de la USEK, logró reducir peso corporal, índice de masa corporal (IMC) y circunferencia de cintura, además de fortalecer la fuerza muscular, mejorar la calidad del sueño y aumentar el bienestar emocional de los estudiantes. Aunque no se contó con grupo control, los resultados respaldan la eficacia de intervenciones estructuradas en la promoción de la salud física y emocional en el contexto universitario.
La iniciativa fue liderada por académicos de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Preparación Física y Ciencias de la Actividad Física de la USEK, quienes además incorporaron a estudiantes en las distintas fases del proyecto, desde la recolección de datos hasta la discusión de resultados. Para la Dra. Raquel Villalobos, directora de Docencia y coautora del artículo, “es importante fomentar la investigación entre los docentes y, más aún, incluir a estudiantes; así formamos profesionales reflexivos y críticos con su entorno”. Por su parte, el Dr. Diego Marcial Alamilla, jefe de carrera y autor principal, agregó: “Este proyecto no solo tributa a la generación de conocimiento, sino también al bienestar real de nuestra comunidad universitaria”.
Este hito refuerza la relevancia de fomentar proyectos de investigación colaborativos e interdisciplinarios, articulando redes entre distintas casas de estudio y fortaleciendo el rol activo de los estudiantes en la producción científica aplicada a desafíos sociales actuales.
Como ya es tradición, el pasado miércoles 23 de abril, Biblioteca Gabriela Mistral de Universidad SEK conmemoró el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, realizando una actividad dirigida a toda la comunidad universitaria. El objetivo fue fomentar la lectura, facilitar el acceso a la información y promover la participación de USEK.
La actividad, pensada para estudiantes presenciales, semipresenciales y online, ofreció una variada gama de servicios, recursos y materiales orientados a acercar la literatura y el juego a los asistentes.
Alicia Delgado, Directora de la Biblioteca USEK, comentó: “Este año fue especialmente significativo, ya que se conmemoraron los 80 años del Premio Nobel de Literatura otorgado a nuestra poetisa Gabriela Mistral. Por ello, las actividades organizadas se centraron en acercar la lectura a toda la comunidad universitaria, considerando tanto a nuestros estudiantes presenciales como a los online, con información relevante sobre recursos físicos y digitales, colecciones y servicios”, enfatizó la Directora.
La intervención estuvo a cargo del equipo de Biblioteca Gabriela Mistral, quienes acercaron la cultura y literatura a toda la comunidad universitaria.
El pasado martes 22 de abril, la Universidad SEK fue sede de la feria “Estudiar en España 2025”, realizada en su Campus Providencia. El evento reunió a 12 universidades españolas y fue organizado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), con el apoyo de la Embajada de España en Chile.
Durante la jornada, más de 1000 asistentes de varias regiones del país, accedieron a información sobre programas de Grado, Máster y Doctorado impartidos por instituciones españolas, así como también a charlas informativas sobre procesos de admisión, financiamiento, becas y modalidades de estudio, tanto en español como en inglés.
La Universidad SEK valoró positivamente la oportunidad de recibir esta feria, destacando su compromiso con la internacionalización de la educación superior y el fortalecimiento de redes académicas entre Chile y España. Esta instancia refuerza el rol de la institución como un actor activo en las experiencias formales globales.
En este contexto, Ana María Arce Ljubetic, Coordinadora de la Unidad de Internacionalización USEK, nos comentó que, “estas instancias son un reflejo de la importancia que USEK le da al proceso de internalización de la formación académica, este proceso es un momento muy relevante para abrir nuevas ventanas de oportunidades para la formación de los estudiantes en una perspectiva global”.
España se ha consolidado como un destino educativo atractivo para jóvenes y profesionales chilenos que buscan iniciar o continuar estudios en el extranjero. La feria fue una instancia clave para proyectar trayectorias académicas internacionales a los estudiantes del país.
El pasado 23 de abril, Universidad SEK realizó una nueva ceremonia de titulación de para los egresados de la carrera de Psicología de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Como ya es tradición, autoridades, académicos, familiares y amigos se reunieron para ver como los nuevos Psicólogos recibieron sus títulos en una emociónate ceremonia, momento donde todos pudieron ser parte de este hito académico.
En esta oportunidad, el ahora Psicólogo y Alumni USEK, Omar Valenzuela Santana, ofreció unas palabras en representación de sus compañeros y compañeras de carrera comentando que, “hoy es un día lleno de alegría y orgullo, pero también de profunda gratitud. No solo culminamos una carrera, sino también un proceso lleno de desafíos, de aprendizajes y también de momentos difíciles”, expresó el Psicólogo.
Felicitamos a los nuevos profesionales que se incorporan al grupo Alumni de Universidad SEK.
Con profunda emoción y orgullo, la carrera de Obstetricia y Neonatología de la Facultad de la Salud de Universidad SEK llevó a cabo su tradicional ceremonia de investidura, durante dos jornadas realizadas el lunes 14 y martes 15 de abril. La actividad estuvo dirigida a las estudiantes de tercer año, marcando un hito clave en su formación profesional.
Acompañadas por sus familias, amistades y cuerpo docente, las futuras matronas vivieron este significativo momento que simboliza el inicio de sus primeras experiencias clínicas, donde comienzan a ejercer con compromiso, responsabilidad y vocación de servicio.
“La investidura es un instante donde ejercen la matronería con profesionalismo y ética. Al ponerse este uniforme por primera vez no solo están vistiendo una prenda, están asumiendo un compromiso. Un compromiso con la vida, con la salud y con el bienestar de las mujeres y recién nacidos. Este uniforme simboliza la dedicación, la empatía y la profesionalidad que cada uno de ustedes ha cultivado a lo largo de su formación”, expresó la jefa de carrera, la matrona Paulina Mora Soto.
Durante la ceremonia, la estudiante de cuarto año, Ninoska Marambio, entregó un emotivo mensaje a sus compañeras, destacando la importancia de esta etapa y los desafíos que deberán afrontar desde ahora en adelante.
Además, se realizó un especial reconocimiento a las estudiantes que fueron elegidas como «mejores compañeras» por sus propios pares en cada jornada. Este reconocimiento recayó en Adriana Peña Aguilera y Luna Farfán Martínez.
La ceremonia concluyó con la proyección de un video preparado por el equipo de la carrera, en el que se recopilaron momentos significativos de su trayectoria académica y experiencias vividas, generando un ambiente de alegría y compañerismo entre las presentes.
El sábado 13 de abril, como parte de las celebraciones del Día Nacional de la Terapia Ocupacional, se llevó a cabo una jornada sociorecreativa en el campus Providencia, actividad organizada por el Centro de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CETO) junto al equipo de gestión de la carrera. La jornada reunió a estudiantes de primero a quinto año en una tarde marcada por la colaboración, el juego y el fortalecimiento de los lazos entre generaciones.
La jornada, que ya se ha consolidado como una tradición dentro de la carrera, se estructuró en torno a alianzas intergeneracionales, donde los y las estudiantes trabajaron en equipo para superar desafíos recreativos que combinaron creatividad, coordinación y humor. Desde dinámicas grupales hasta competencias temáticas, cada instancia estuvo pensada para generar un ambiente distendido, donde el compañerismo y el sentido de pertenencia fueran protagonistas.
Además de fomentar la recreación y el bienestar, esta actividad cumplió un rol formativo, ya que fortaleció habilidades como el liderazgo, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva, elementos fundamentales en la formación de terapeutas ocupacionales. El entusiasmo de las y los participantes fue palpable durante toda la jornada, reflejando el compromiso de la comunidad estudiantil con el espíritu de la carrera.
«Como presidente del CETO, creo que es fundamental que, como carrera, tengamos espacios de acercamiento entre estudiantes de todos los niveles. Las actividades lúdicas realizadas en el marco del Día Nacional de la Terapia Ocupacional son parte de lo que nos caracteriza como comunidad, ya que nos permiten disfrutar, interactuar y conocernos desde otras dimensiones, más allá de lo académico. Estos encuentros son valiosos porque promueven el compañerismo, el respeto mutuo y la construcción de redes que acompañan durante toda la vida universitaria”, comentó el presidente del Centro de Estudiantes, Daniel Meneses Lavalle.
Desde la organización se destacó la activa participación de los distintos niveles y el compromiso de quienes hicieron posible esta jornada. Así, la Terapia Ocupacional USEK sigue construyendo comunidad desde el encuentro humano, el juego y la experiencia compartida.
La Jefa de Carrera de Terapia Ocupacional, María Jesús Chaves Marambio, agregó que “como carrera, creemos firmemente en el poder del juego y la recreación como formas legítimas de aprendizaje y fortalecimiento de la comunidad. Esta jornada sociorecreativa no solo celebra nuestro día, sino que también encarna los valores que promovemos en la formación: colaboración, inclusión, creatividad y alegría. Agradezco al CETO por su compromiso y al equipo académico por acompañar con entusiasmo esta experiencia que, sin duda, fortalece el sentido de pertenencia y el orgullo de ser parte de TO USEK”, concluyó.
El pasado sábado 13 de abril, la comunidad de Terapia Ocupacional de la Universidad SEK se reunió en el campus Providencia para conmemorar el Día Nacional de la Terapia Ocupacional con una actividad titulada “Terapia Ocupacional en Primera Persona: Relatos desde la experiencia vivida”.
La instancia, organizada por el equipo de gestión de la carrera, se desarrolló desde las 10:30 horas y reunió a estudiantes y docentes en un espacio de reflexión, aprendizaje y comunidad.
La jornada contó con tres ponencias profundamente significativas, centradas en las experiencias reales que dan vida al quehacer de la Terapia Ocupacional. La primera presentación estuvo a cargo de la Alumni USEK Francisca Sanhueza, quien compartió su trayectoria desde la enseñanza media hasta su desarrollo profesional actual como terapeuta ocupacional. Con honestidad y entusiasmo, relató los desafíos y aprendizajes que marcaron su camino, inspirando a las y los asistentes con su testimonio de crecimiento personal y vocacional.
Posteriormente, se presentaron dos relatos desde la perspectiva de personas que han recibido atención en el Centro de Atención de Terapia Ocupacional (CATO). La familia Zamorano Cortés, padres de un niño que asiste a la sala de intervención infanto-juvenil, compartió cómo la terapia ocupacional ha impactado positivamente en su cotidianidad, reforzando habilidades y fortaleciendo su red de apoyo. Por su parte, Mariela Duarte, usuaria del área de rehabilitación física adultos, brindó un emotivo testimonio sobre el proceso de recuperación y autonomía vivido junto al equipo TO USEK.
Uno de los momentos más especiales de la jornada fue la entrega del Reconocimiento Espíritu Formador, que este año fue otorgado por el estudiantado a la profesora María José Collao Díaz. Este galardón busca destacar a quienes, desde la docencia, inspiran, acompañan y motivan con vocación y coherencia profesional.
«Recibir este reconocimiento ha sido una experiencia profundamente conmovedora. Me siento agradecida y emocionada por el gesto de mis estudiantes, quienes con este acto me hacen sentir que el camino recorrido en la docencia ha valido cada esfuerzo. Enseñar en Terapia Ocupacional no es solo compartir conocimientos, es acompañar procesos, estar presente en los momentos de duda y también en los logros, es aprender todos los días del vínculo que se genera en el aula y fuera de ella. Este premio representa para mí la confirmación de que he logrado transmitir no solo contenidos, sino también amor por la profesión y compromiso con las personas. Ser reconocida por quienes más me inspiran —mis estudiantes— es, sin duda, uno de los mayores regalos que he recibido en mi trayectoria académica”, comentó la docente María José Collao Díaz.
Asimismo, el cuerpo académico de la carrera entregó el Premio Espíritu TO USEK, reconocimiento que recayó en el estudiante Daniel Meneses Lavalle, por encarnar de manera ejemplar los valores fundamentales de la disciplina: compromiso con el otro, sensibilidad social, trabajo colaborativo y amor por la profesión. La entrega de este premio busca consolidarse como una tradición anual, visibilizando el aporte formativo y humano de quienes marcan positivamente su paso por la carrera.
«Conmemorar este día en torno a los relatos de quienes hacen posible la Terapia Ocupacional —desde distintas posiciones y vivencias— reafirma que nuestra profesión es profundamente humana y transformadora. Escuchar las voces de quienes reciben nuestras intervenciones y de quienes forman parte de esta comunidad académica, nos recuerda que cada historia importa y que cada vínculo genera sentido. Celebrar el Día Nacional de la Terapia Ocupacional así, en primera persona, es también un acto de compromiso con la formación que entregamos y con el país que queremos ayudar a construir desde nuestra disciplina”, comentó la jefa de carrera María Jesús Chaves Marambio
La actividad concluyó con un momento de convivencia y café compartido, en el que asistentes y expositores pudieron seguir dialogando en un ambiente de cercanía y comunidad.
Como cada año, la carrera de Kinesiología de Universidad SEK fue invitada, junto a otros centros de formación profesional y universidades, a la “Corrida de Carabineros 2025”, actividad que conmemora un nuevo aniversario de la institución.
En esta ocasión, fueron 24 estudiantes de segundo y tercer año de la carrera, quienes fueron organizados en 4 equipos de trabajo, supervisados por el docente Klgo. Adolfo Hernández, encargado de las actividades de Vinculación con el Medio.
“La experiencia resultó satisfactoria tanto para los estudiantes, quienes pudieron aplicar sus conocimientos y habilidades en un entorno práctico, como para los usuarios, quienes recibieron atención personalizada y apoyo para su recuperación después del esfuerzo físico”, comentó el jefe de carrera, Eduardo Vergara.
Durante la jornada, que se desarrolló entre las 9:00 y las 13:00 horas, los estudiantes realizaron alrededor de 50 servicios, que incluyeron evaluaciones, intervenciones y educación posterior a la corrida.
