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El próximo 17 de octubre se llevará a cabo el II Congreso de Estrategias Didácticas para el Espectro Autista, cuyo tema central será el tránsito del ciclo vital desde la adolescencia hasta la adultez. Este evento, organizado por la Facultad de Educación y Cultura de Universidad SEK, reunirá a expertos en el área de la educación y el desarrollo de estrategias didácticas para personas con autismo, y se desarrollará en dos sesiones: de 9:30 a 13:00 horas y de 15:00 a 17:30 horas.

Para inscribirse y participar del II Congreso de Estrategias Didácticas para el Espectro Autista: Transitando del ciclo vital de la adolescencia a la adultez deben ingresar al siguiente link https://bit.ly/4h3sWTk

El congreso contará con la participación de reconocidos profesionales y académicos que compartirán sus conocimientos y experiencias en torno a la inclusión y la diversidad en el ámbito educativo y social. A continuación, el cronograma de presentaciones:

10:00 hrs.

Juan Antonio Seda

Director de la Carrera de Especialización en Discapacidad y Derechos y del Centro para el Desarrollo Docente en la Universidad de Buenos Aires.

Tema: «Ajustes razonables en el contexto del Programa de Diversidad y Discapacidad»

11:00 hrs.

Paulina Medel

Tutora del programa de acompañamiento de la Carrera de Diseño y Desarrollo de Videojuegos de Universidad SEK.

Tema: «Rol de la tutoría en el contexto de inclusión de estudiantes en neurodivergencia en la Carrera de Diseño y Desarrollo de Videojuegos»

12:00 hrs.

Graduados y Graduadas del Magíster en Estrategias Didácticas para el TEA.

Tema: «Exposición de resultados de investigaciones Magíster en Estrategias Didácticas para el TEA»

15:00 hrs.

Ivana González M

Jefa de Educación de la Corporación Desarrollo Social Providencia.

Tema: «Condición del Espectro Autista y la respuesta educativa»

15:40 hrs.

Victoria Corvalán Aguilera y Benjamín Pacheco

Jefa UTP del Instituto Nacional José Miguel Carrera y estudiante de 3° medio C.

Tema: «La inclusión en contexto de Enseñanza Media»

16:15 hrs.

María Andrea Varela Palacios

Graduada del Magíster en Educación.

Tema: «Exposición de resultados de investigación en Educación»

16:45 hrs.

Abigaíl Díaz P. y Cristina Orozco C

Tema: «Formación sociolaboral de jóvenes en situación de discapacidad y del desarrollo»

En el contexto del proceso de Acreditación Institucional de nuestra casa de estudios, entre los días 01 y 03 de octubre se concretó la visita del Comité de Pares Evaluadores de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), quienes durante 3 jornadas se reunieron con representantes de los diferentes estamentos de Universidad SEK.

La visita de pares evaluadores es una etapa muy relevante del proceso de Acreditación Institucional, instancia en la que representantes de la CNA visitan a las Instituciones de Educación Superior (IES) con el objetivo de verificar todos los aspectos relativos a la evaluación de los criterios y estándares exigidos para acreditar.

Los seis pares evaluadores y el Secretario Técnico de la CNA también tuvieron la posibilidad de realizar un recorrido guiado por el campus Providencia, comprobando directamente la calidad de la infraestructura y espacios destinados a la realización de actividades académicas y administrativas, y el uso de plataformas para las modalidades online.

Finalizada la visita, los pares evaluadores entregaron un informe oral de salida que corresponde a una retroalimentación preliminar y amplia, que estuvo a cargo de la presidenta del Comité de Pares Evaluadores, donde se relevaron los principales aspectos observados durante la visita.

El próximo paso dentro del proceso es la entrega del Informe de Evaluación Externa y que contendrá una opinión del Comité de Pares sobre el cumplimiento de nuestra Universidad respecto de los criterios y estándares. En este documento, que deberíamos recibir en el mes de noviembre, se abordarán las fortalezas y debilidades por dimensión de evaluación, así como de las oportunidades de mejora y el avance respecto del proceso de acreditación anterior, si corresponde.

Participación

Cabe destacar la masiva participación de la comunidad universitaria en la visita del Comité de Pares Evaluadores, lo que quedó en evidencia en las reuniones realizadas con 137 estudiantes que cursan carreras presenciales y online, 140 académicos, 120 titulados y 35 empleadores.

Agradecemos a todos quienes fueron parte de estas instancias y también a quienes con la intención de participar no lograron hacerlo, debido a que los cupos fueron limitados.

También queremos reconocer el trabajo de los académicos y colaboradores que trabajaron activamente durante la visita del Comité de Pares Evaluadores, especialmente a la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y Desarrollo, cuyos profesionales han estado frente a este proceso desde que comenzamos el proceso de Autoevaluación Institucional hace dos años.

En tiempos de la fragilidad de los vínculos entre los seres humanos y la búsqueda del éxito, el tema del buen vivir emerge como un concepto central que nos orienta, desde una mirada de la ecología profunda, para recuperar la relación consigo mismo, con los otros y con la naturaleza.

El pasado 26 de septiembre, en el marco, donde se instala un espacio de diálogo acerca de la situación del buen vivir en personas mayores, reflexionando acerca de los obstáculos que el medio presenta para alcanzar la autonomía y plenitud en esta etapa de la vida, se llevó a cabo el Seminario Internacional Buen vivir y persona mayor. Un desafío personal y social para la autonomía y plenitud.

 El seminario contó con la participación de destacados panelistas expertos que abordaron diversas temáticas. La Sra. Widdy Atala Rivera, Psicóloga, Magíster en Victimología Mención Intervención a Victimas, habló sobre los resultados de la Investigación Nacional en Buen Vivir.

Por su parte, la Sra. Agnieszka Bozanic, Psicóloga y Doctora en Medicina e Investigación Traslacional, compartió su charla sobre Desarrollo de la dimensión intrapersonal para el fortalecimiento de la dimensión interpersonal en el Buen Vivir.

Continuando con el seminario, la Sra. Águeda Restaino, Auxiliar Gerontológica y comunicadora, expuso sobre Reflexiones: siempre es nuestro tiempo.

Para finalizar, el Sr. Carlos Aedo, Actor, Director y Docente de Teatro, relató sobre El arte y la Cultura, un espacio creativo para el desarrollo y la valoración de las personas mayores.

En la jornada, también estuvieron presentes la Sra. Claudia Asmad, Directora Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA), Sra. Claudia Hernández, Directora de Vinculación con el Medio USEK y el Sr. Francisco Javier González, Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales USEK.                                                                                                                                                                                                            Revisa lo que fue Seminario Internacional Buen vivir y persona mayor. Un desafío personal y social para la autonomía y plenitud en el siguiente enlace: https://youtu.be/qpeDS05SiT8?feature=shared

En el marco de su compromiso con la innovación educativa y la Vinculación con el Medio, la carrera de Técnico Nivel Superior en Educación Parvularia y Primer Subciclo de Enseñanza Básica, de la Facultad de Educación y Cultura de Universidad SEK, organizó, el pasado 26 de septiembre, el webinar “Alternativas de Cambio Transformacional: Emociones, otra forma de saber”.

El objetivo principal de este evento fue crear un espacio de intercambio transversal e integral que aporte al conocimiento educativo y fomente el diálogo desde diferentes enfoques. En este contexto, la carrera busca contribuir activamente a la reflexión y al desarrollo de nuevas alternativas pedagógicas que permitan un enfoque más emocional y transformador en la educación.

La actividad contó con los expertos Reinaldo Farías Serey, Magíster en Educación de la Universidad SEK y Musicoterapeuta de la Universidad de Chile, quien expuso sobre “Juego y emoción, el rol de la música en la educación”; y Pablo Lois Silva, Biólogo y Magíster en Biología Molecular Celular y Neurociencia de la Universidad de Chile, quién profundizó con el tema “Educación emocional y aprendizaje a lo largo de la vida”.

Revive el webinar Alternativas de cambio transformacional: Emociones, otra forma de saber en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=qp6UOErlf4o

El pasado martes 27 de agosto, se llevó a cabo el Encuentro Alumni de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, que reunió a egresados de las carreras de Derecho, Psicología y Trabajo Social.

Bajo el tema “Valores, habilidades y vocación de servicio en el ejercicio profesional”, el encuentro ofreció una serie de conferencias enfocadas en los desafíos y responsabilidades de los profesionales en la sociedad actual.

La conferencia inaugural estuvo a cargo del Dr. José Villalobos, quien destacó la importancia de los valores y la vocación en el ejercicio profesional.

Continuando con las presentaciones, Jesica Mejías, Psicóloga y exalumna de la Facultad, realizó la conferencia “Valores fundamentales en el ejercicio profesional de la psicología”.

Por su parte, Nicole Chandía, Abogada, presentó la conferencia «Derecho: Principales habilidades en el ejercicio profesional del abogado en el siglo XXI», abordando las competencias necesarias para enfrentar los retos actuales de la profesión.

El encuentro cerró con la presentación de Paulo Lara, quien expuso sobre los “Desafíos de la intervención social ante las crisis sociales”, destacando la labor de los trabajadores sociales frente a las problemáticas emergentes.

Para finalizar, Consuelo Wood, Coordinadora de Seguimiento de Titulados, destacó la importancia de este tipo de actividades para fortalecer el vínculo entre los egresados y la Institución.

Revive el encuentro Alumni de las carreras de Derecho, Psicología y Trabajo Social, en el siguiente link  https://www.youtube.com/watch?v=rQIyMVG_WGE